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1.高三語文重難點(diǎn)

你知道高考中復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)是什么嗎?有的時(shí)候你可能覺得很簡單的,但是莫名就是難點(diǎn)了,文言文知識(shí)是高三語文知識(shí)的重難點(diǎn)。主要是文言文涉及的內(nèi)容真的太多了的。如文言虛詞、古今異義詞、特殊句式等。這些內(nèi)容都是各位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)候的重點(diǎn)難點(diǎn),所以在做復(fù)習(xí)的時(shí)候請(qǐng)一定要全面復(fù)習(xí)到位。

2.閱讀有什么好處

閑暇時(shí),當(dāng)你欣賞一篇精彩的文章時(shí) 它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,或感受異國風(fēng)情,或賞春花秋月。無論是古代還是未來,似乎都身臨其境。 如果你能閱讀勵(lì)志作品,并從中學(xué)習(xí)到足夠的力量和毅力,你也能把自己培養(yǎng)成一個(gè)生活中的強(qiáng)者,適應(yīng)不斷變化的世界。 如果有幸讀幾首好詩,品幾首歌,會(huì)更讓人耳目一新。 這就是讀書的樂趣。正如孟德斯鳩所說,熱愛閱讀,就相當(dāng)于把生活中孤獨(dú)無聊的時(shí)光,變成了一種巨大享受的時(shí)刻。

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3.多讀書,積累好詞好句

如果你不學(xué)習(xí),那么你的語文成績也不會(huì)好到哪里去。而且學(xué)習(xí)的時(shí)候也不能把話全咽下去,一定要仔細(xì)理解作者想表達(dá)什么樣的感情。里面孕育了什么樣的思想,仔細(xì)看那些好詞好句。寫作不一定需要華麗的辭藻,但平時(shí)多積累會(huì)對(duì)你有很大的幫助,另外如果看到好文章,一定要想一想:如果我寫了呢如果不如他寫的好,那為什么這篇文章的精髓在哪里經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信你的閱讀和寫作能力一定會(huì)提高。

4.閱讀和作文

至于閱讀和寫作,我認(rèn)為閱讀在于速度、語感和理解力的綜合把握。在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中,我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這三方面的能力,漸漸地,我們就能看到效果了。 至于作文,首先要搞清楚自己最適合什么樣的作文,比如記敘文、議論文或者其他,然后根據(jù)考場要求靈活處理。 平時(shí)要多注意一些寫作技巧,多讀一些優(yōu)美的散文,多積累一些不那么老套的例子,讓自己的作文給人一種獨(dú)特的感覺

5.課堂效率的重要性

如果要想提高高中語文成績,提高課堂效率是非常重要的。因?yàn)樵谡Z文課堂上,老師對(duì)于考試的重點(diǎn)難點(diǎn)易考點(diǎn)等內(nèi)容都會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)講解的,課堂做好筆記,如果在課堂上有沒聽懂的一定在課后及時(shí)問老師搞懂。另外在課堂上也要積極參與老師提問的課堂互動(dòng)。

6.高中語文高三怎么補(bǔ)

根據(jù)大形勢看,還是上補(bǔ)習(xí)班比較好,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候高中的課程都是時(shí)間和題量堆積出來的,上輔導(dǎo)班會(huì)比較輕松的跟老師繼續(xù)學(xué)習(xí),能把課堂知識(shí)進(jìn)行鞏固,有些輔導(dǎo)班有可能會(huì)將一些上課老師講不到的知識(shí),所以還是上比較好.

7.高中語文補(bǔ)課有必要嗎

這要看你的學(xué)習(xí)情況,如果學(xué)習(xí)成績真的很差,在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有效果,所以有必要報(bào)名輔導(dǎo)班。 然而報(bào)語文輔導(dǎo)班是否有效果,這還是要看你學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真。 因?yàn)橐话銇碚f補(bǔ)習(xí)班的老師都是優(yōu)秀的,有自己的教學(xué)方法。 在補(bǔ)課的過程中,只要認(rèn)真聽講,不懂就問問題,存在的問題就會(huì)一一解決。 這樣長期堅(jiān)持報(bào)班的效果就會(huì)體現(xiàn)出來。

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