青島市南區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好，培訓(xùn)我們是專(zhuān)業(yè)的，不信可以來(lái)看看學(xué)日語(yǔ)的初衷，日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途，日語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦，再來(lái)判定青島日語(yǔ)培訓(xùn)好不好。

學(xué)日語(yǔ)的初衷

我為什么學(xué)日語(yǔ)，但是是因?yàn)橄胍嵘劫Y，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力去學(xué)的，那時(shí)候比我晚到的同事崗位都變動(dòng)了，就我還在原地，加上我的偶像周杰倫說(shuō)過(guò)人要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論是英語(yǔ) 日語(yǔ) 法語(yǔ) 還是其他語(yǔ)種也好，在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時(shí)會(huì)幫上你大忙的。

日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間

日語(yǔ)等級(jí)考試是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)為測(cè)試日語(yǔ)語(yǔ)言能力的考試，舉辦方有明確的規(guī)定，每年的7月和12月舉行全球性的統(tǒng)一考試，考試具體是哪一天，需要去關(guān)注日本語(yǔ)能力測(cè)試JLPT官網(wǎng)查詢(xún)，或者可以來(lái)咨詢(xún)客服，客服會(huì)告訴你今年的考試時(shí)間，以及其他你想知道的問(wèn)題。

青島市南區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途

每個(gè)語(yǔ)言都有這它自己的用途，日語(yǔ)也不例外。很多人可能跟我一樣，對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)多多少少有些排斥，畢竟日本給我們帶來(lái)過(guò)殘酷的回憶。但隨著現(xiàn)在社會(huì)的需求，日語(yǔ)還是有必要學(xué)的，學(xué)會(huì)日語(yǔ)我們可以進(jìn)入日企工作，畢竟日企工資待遇還好，其次就是留學(xué)日本的話也必須需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦

如果說(shuō)翻譯時(shí)能在助詞上耽擱時(shí)間，主要兩個(gè)原因：1 對(duì)日語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成并不清晰。2 助詞用法嚴(yán)重混亂。猜在學(xué)習(xí)過(guò)程中，相較于理解知識(shí)達(dá)到學(xué)會(huì)，更像是背下知識(shí)后強(qiáng)行扣在固定結(jié)構(gòu)里的。如何破這個(gè)局呢？我覺(jué)得你要化繁為簡(jiǎn)。1 找到日語(yǔ)和中文表述的共通點(diǎn)和差異點(diǎn)，對(duì)比理解學(xué)習(xí)。2 語(yǔ)法之間是有關(guān)聯(lián)的，并不是100條語(yǔ)法背100次，可能分六七個(gè)類(lèi)別，瞬間就解決了。3 并不是語(yǔ)法都會(huì)了表達(dá)就對(duì)了，放下書(shū)本，看看日劇，日式思維很重要。比如說(shuō)話說(shuō)一半，曖昧表達(dá)。4 沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)作文，會(huì)暴露很多問(wèn)題，語(yǔ)法組合、固定搭配、表達(dá)準(zhǔn)確、長(zhǎng)句短句斷句。

上面幾點(diǎn)學(xué)日語(yǔ)的初衷，日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的用途，日語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦講得挺好的，對(duì)此你如何看。青島市南區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好