南京家庭教育指導(dǎo)師哪里培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，你是否已經(jīng)對南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)已經(jīng)熟能生巧，接下來小編我給大家重新普及一下家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家庭教育指導(dǎo)師的主要工作，家庭指導(dǎo)師的就業(yè)前景，家庭教育指導(dǎo)師的報考條件，家庭教育師為什么這么火，家庭指導(dǎo)師開班了，家庭教育指導(dǎo)師被所有家庭重視。

1.家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容

培訓(xùn)按人力資源和社會保障廳指定的《家庭教育指導(dǎo)師》培訓(xùn)教程，分基礎(chǔ)知識、實(shí)踐指導(dǎo)兩部分。具體內(nèi)容包括嬰幼兒小學(xué)生、初中生、高中生心理特點(diǎn)和家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)，家庭學(xué)業(yè)教育、素質(zhì)教育家庭教育一般方法與親子溝通技巧，家庭教育指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展與家長團(tuán)體訓(xùn)練等。

2.家庭教育指導(dǎo)師的主要工作

通過學(xué)習(xí)，您可以用這些專業(yè)理論和實(shí)操技術(shù)，在自我提升的同時，找到適合孩子各階段的教育原則和科學(xué)教育之道，助己走出育兒困境，助力孩子成長成才。作為一名老師通過學(xué)習(xí)，您能針對家長與教師對家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長調(diào)整教育方式，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)對孩子的培養(yǎng)，根據(jù)孩子們的特點(diǎn)更好地因材施教。作為一名家庭教育推動者通過學(xué)習(xí)，深化基礎(chǔ)知識，提升專業(yè)技能，助您在成長的路上完善自我，照亮他人，影響更多的家庭和孩子。

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3.家庭指導(dǎo)師的就業(yè)前景

家庭是孩子的第一個教育場所父母是孩子第一個老師，家庭教育無疑是學(xué)校教育和社會教育的重要基礎(chǔ)。放眼教育行業(yè)，盡管家庭教育不是一個新詞匯，但在業(yè)界仍然沒有一個明確的界限。簡單來說家庭教育就是既不由學(xué)校老師輔導(dǎo)，也不由課外老師輔導(dǎo)，由家長和孩子在家庭場景下進(jìn)行有教育意義的活動。

4.家庭教育指導(dǎo)師的報考條件

家庭教育指導(dǎo)師的報考條件如下，具有教育醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷或者其他專業(yè)本科學(xué)歷，通過培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證，取得初級證書后，通過一年的正規(guī)培訓(xùn)連續(xù)從事相關(guān)工作達(dá)到規(guī)定學(xué)時，取得結(jié)業(yè)證書。更多關(guān)于家庭教育導(dǎo)師的信息可以去相關(guān)部門了解一下。

5.家庭教育師為什么這么火

這個行業(yè)前景廣闊，可以說是未來30年的金飯碗，可以說哪里有家庭，哪里就有家庭教育導(dǎo)師！這也得益于政策的支持和三個孩子的開放。除了大量的孩子，家庭中的親子矛盾和問題也暴露出來。因此家庭教育導(dǎo)師的需求更加迫切。

6.家庭指導(dǎo)師開班了

現(xiàn)在的父母忙著掙錢給孩子買大房子，給孩子好的物質(zhì)條件，卻不知道孩子正證的想要什么，卻不知孩子只需要一間小小的“心房”；家長到處建立關(guān)系，卻不知道最應(yīng)搞好的是與孩子的關(guān)系。你知道如何做一名合格的家長嗎？為何為孩子付出全部心血，依然會有力不從心的疲憊時刻？為何看過那么多育兒書籍，面對自己的孩子依然會不知所措？當(dāng)父母真的是一件如此辛苦甚至吃力不討好的事嗎？

7.家庭教育指導(dǎo)師被所有家庭重視

如果把孩子的教育比作是一條長河，家庭教育是河流的源頭，決定河流的品質(zhì)；學(xué)校教育是河流的下游，影響河流的走向。意大利幼兒教育家蒙特梭利曾說過：培養(yǎng)孩子，其實(shí)是培養(yǎng)孩子實(shí)體化的過程。孩子不是一張白紙，你想怎么畫、怎么塑形都可以，孩子出生的時候，是帶有自己的實(shí)體的，每個孩子有不同的特質(zhì)，不同年齡段的孩子擁有不同的發(fā)展規(guī)律，家庭教育需要不斷去豐富、充實(shí)孩子，良好的家庭教育的是由學(xué)習(xí)型和開放性的父母做根基而支撐起來的。

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