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武漢幼兒計算機編程培訓(xùn)機構(gòu),古今中外,凡是在武漢少兒編程培訓(xùn)有所造就、取得成功的人,其成功無不是經(jīng)過少兒編程到底學(xué)什么呢,編程報班應(yīng)該報怎么選擇,學(xué)編程怎么選擇編程語言,少兒編程面臨哪些困境,編程與數(shù)學(xué)一脈相承,少兒編程只適合男學(xué)習(xí)嗎,少兒編程為什么從圖形化開始學(xué)起,少兒編程培訓(xùn)班如何選擇這些換來的,就讓我們隨著小編去了解下吧。
學(xué)習(xí)少兒編程是會學(xué)習(xí)到一些軟件的使用,在生活中將使用越來越多的軟件來幫助我們更快地工作和解決問題。比如Word、Excel、圖像處理、視頻編輯軟件等等,它們的用法在很多地方都差不多。其次學(xué)習(xí)編程知識,但也只學(xué)習(xí)少量的編程知識和技能。通過編程知識,幫助我們設(shè)計一些小工具來解決一些重復(fù)的、面向過程的工作。最后就是數(shù)學(xué)應(yīng)用,將大量的數(shù)學(xué)實踐知識應(yīng)用到實際項目中,讓數(shù)字和計算更有活力,而不是停留在試卷上答題。
首先,編程教學(xué)本身是在屏幕上進(jìn)行的,自然適合在線方式; 線下教學(xué)也是基于老師的電腦屏幕,本質(zhì)上是一樣的。從實踐的角度來看,作為家長可以看到孩子在線上學(xué)習(xí)了什么。即使你不專業(yè),也可以看一眼就知道; 雖然線下上課一般沒有家長陪同,很難掌握孩子學(xué)得好不好。但Scratch學(xué)習(xí)相對容易,同時在線課程的價格通常比線下機構(gòu)便宜。
選擇哪種編程語言很大程度上取決于孩子的年齡。由于認(rèn)知限制,編程不能通過提前學(xué)習(xí)來獲得競爭優(yōu)勢。目前最常用的編程語言不外乎以下幾種主流: C++比賽專用,效率高但規(guī)則復(fù)雜,適用于編程天賦和邏輯基礎(chǔ),一般從初中開始。python略抽象,適合簡單的編程邏輯基礎(chǔ),適合小學(xué)高年級,如果你有一定的抽象能力可以嘗試。scratch代表的圖形界面從頭開始,適合幼兒,操作簡單,功能弱,適合編程啟蒙,小學(xué)中低年級可以嘗試入手。
教學(xué)困境,少兒編程可不是成人編程,目的不是把孩子培養(yǎng)成程序員。所以要求編程老師既有專業(yè)的知識,同時還能根據(jù)不同階段孩子的接受能力進(jìn)行個性化教學(xué)。年齡困境,少兒編程究竟是幾歲開始學(xué),這個很難定論,畢竟小孩子的玩心是非常重的,太小開始學(xué)習(xí)是否有益還未可知。
數(shù)學(xué)家、中科院院士李大潛教授說:“數(shù)學(xué)是一門重思考與理解、重嚴(yán)格的訓(xùn)練、充滿創(chuàng)造性的科學(xué),只有掌握了數(shù)學(xué)的思想方法和精神實質(zhì),才能由不多的幾個公式演繹出千變?nèi)f化的生動結(jié)論,顯示出無窮無盡的威力。”編程也是如此,孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,經(jīng)過大量地思考與訓(xùn)練在遇到問題和解決問題的循環(huán)中,他們的思路越來越沉穩(wěn)樂觀,終會養(yǎng)成計算機那樣有邏輯、有順序的思維。
大家都潛意識的認(rèn)為弄電腦都是男孩子的強項,女孩子不喜歡。但是通過一些的觀察,其實女孩子在這方面也是比較有優(yōu)勢的,女孩更加細(xì)心。需要家長或者老師更好的引導(dǎo),因材施教。不是每個孩子的家長都需要會編程才能教孩子,少兒階段的編程是比較簡單有趣的。
之所以學(xué)習(xí)少兒編程要從圖形化開始學(xué)起,其次是因為它的內(nèi)容豐富多樣化,其中主要是以游戲、音樂和動畫為主。也就是說,它不僅可以為喜歡游戲的學(xué)生提供簡單的游戲設(shè)計功能,還可以為喜歡音樂的學(xué)生提供簡單的音頻處理功能,也可以為喜歡動畫的學(xué)生提供簡單的情景設(shè)計功能。這些功能也可以在很大程度上激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
要去學(xué)習(xí)少兒編程,首先就是需要去選擇一個好的培訓(xùn)班,那么怎么去選擇一個好的少兒編程培訓(xùn)班,首先家長們要去看少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的資格,是不是專業(yè)教少兒編程的,其次要看教少兒編程的老師,看看他們是不是具有專業(yè)知識或者很有名氣等等,最后要看教材和課程是不是專業(yè)的,是不是合理的,綜合起來去選擇一個適合自己孩子的少兒編程培訓(xùn)班。
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