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1.0～3歲嬰幼兒早期教育養(yǎng)成教育及家庭早教

如何培養(yǎng)小寶寶和寶寶智力的開(kāi)發(fā)是個(gè)大問(wèn)題，盡管大家很熱心的說(shuō)了一些不錯(cuò)的觀點(diǎn)和方法，但絕不是靠這樣的三言兩語(yǔ)就可以說(shuō)清楚的。這一問(wèn)題已不知經(jīng)耗費(fèi)多少代人的心血。我國(guó)有位被稱為早教之父的馮德全的老教授，在過(guò)去的30多年里，研究古今中外的經(jīng)驗(yàn)，不斷反復(fù)的摸索總結(jié)，才寫出了《立體早教革命》的專著。盡管如此，也未必就是一個(gè)萬(wàn)能的良方。我認(rèn)為，凡是有這樣疑問(wèn)的朋友，都應(yīng)該關(guān)注一下《早教革命》，在那里找找答案。 現(xiàn)在，馮式早教非常火！但是，我認(rèn)為任何夸大的廣告宣傳只能當(dāng)成一個(gè)信息，千萬(wàn)不要完全相信?？戳穗娨晱V告后，我先到網(wǎng)上看看大家的評(píng)價(jià)，結(jié)果是褒貶不一。了解中發(fā)現(xiàn)，早教革命并不是簡(jiǎn)單的幾張光盤+幾本書(shū)。還要加上漢字、英語(yǔ)、音樂(lè)等配套的教材，全套買下才可以用的，淘寶網(wǎng)上最便宜的也要2000多元，冒然購(gòu)買當(dāng)然是不理性的。 后來(lái)同事們議論說(shuō)，淘寶網(wǎng)上有人拷貝下來(lái)低價(jià)分享的，價(jià)錢很便宜，可買來(lái)先看看，覺(jué)得確實(shí)好，再買正版的。我花了幾天時(shí)間，在網(wǎng)上找到了賣家，確實(shí)非常便宜，全套電子版的僅用了老公的半包煙錢，正在仔細(xì)研究。建議樓主去看看。那家小店的旺旺名好像是：地球旺鋪 馮式早教的全套教材由《早教革命》8張VCD+3本電子書(shū)+《啟智音樂(lè)》（8張CD 105首世界名曲）+啟智音樂(lè)目錄+啟智音樂(lè)指導(dǎo)攻略+《仔仔通》課件（19套）+《0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》+寶寶識(shí)字計(jì)劃+《0歲方案》+《愛(ài)迪英語(yǔ)》（4張CD 138個(gè)單元）等等。這種全方位多角度，聲像圖文有機(jī)配套的現(xiàn)代教育方式，亦被稱為“馮式立體早期教育法”。 我大體看了一下，原來(lái)《早教革命》是我國(guó)著名兒童教育學(xué)家馮德全教授，經(jīng)過(guò)30多年深入研究，總結(jié)千萬(wàn)家庭及國(guó)內(nèi)外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對(duì)象是0—6歲孩子的父母及家人，主要內(nèi)容是告訴人們采取什么樣的方法對(duì)孩子進(jìn)行“潛能開(kāi)發(fā)”、“行為早教”、“性格培養(yǎng)”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語(yǔ)言理解能力、表達(dá)力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術(shù)修養(yǎng)、性格塑造等多方面獲得巨大進(jìn)步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養(yǎng)、高分低能等缺點(diǎn)。 我的感覺(jué)是“馮式立體早期教育法” 教育介質(zhì)和表現(xiàn)形式多樣，比較適合家庭，應(yīng)對(duì)家庭不同對(duì)象都可以輕松自如地學(xué)習(xí)和實(shí)施立體教育的方法。書(shū)籍可以給家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)閱讀，講座VCD光碟可以方便給家長(zhǎng)們?cè)陔娨暀C(jī)前觀看，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學(xué)習(xí)。 本人認(rèn)為，早教是十分必要的。現(xiàn)代科學(xué)研究表明，怎樣指導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)和親人，完成0—6歲期間孩子大腦智力開(kāi)發(fā)，是事關(guān)孩子一生的關(guān)鍵。科學(xué)的早教應(yīng)該和以前那種對(duì)孩子進(jìn)行填鴨式的知識(shí)型教育為主的早期教育具有本質(zhì)上的區(qū)別。 這種教育方式的改變，已經(jīng)引起了70后和80后年輕父母的高度關(guān)注?？磥?lái)，早教的成敗，將是事關(guān)誰(shuí)的寶寶贏在起跑線上關(guān)鍵所在。因此，花點(diǎn)時(shí)間和精力了解一下是十分必要的。

2.聽(tīng)了南京市幼兒家庭教育專家許金彩老師,感想怎么寫

感想就是寫許老師的講話對(duì)你有什么樣的幫助，例如你曾經(jīng)在家庭教育上的態(tài)度或者是觀點(diǎn)與許教師的觀點(diǎn)有什么樣的沖突，或者是你當(dāng)時(shí)的家庭教育沒(méi)有做到完善的地步，或者是你根本沒(méi)有想到過(guò)的而許教師卻講出來(lái)了。這些都可以寫。最好的就是以對(duì)比的方式來(lái)寫，講出你曾經(jīng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及對(duì)許教師觀點(diǎn)的新的感悟。

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