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1.小學(xué)生怎樣學(xué)好英語(yǔ)

要想學(xué)好英語(yǔ),最重要的就是要熟練掌握英語(yǔ)單詞,除了要掌握平時(shí)課堂上學(xué)習(xí)的單詞以外,還需要掌握好課外學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞,可以讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,每天把課外學(xué)習(xí)到的單詞記錄下來(lái),這樣日積月累,就能記住不少的單詞了。

2.當(dāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

當(dāng)孩子,能自己用英語(yǔ)表達(dá)一些物品的名稱(chēng),能說(shuō)簡(jiǎn)單的句子,在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,就有了小小的進(jìn)步的時(shí)候,家長(zhǎng)們不要吝嗇對(duì)孩子的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),這是對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的,肯定能夠幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,孩子會(huì)更加認(rèn)真主動(dòng)的去學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相當(dāng)重要。

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3.小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)難嗎

小學(xué)生剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這事都是一個(gè)難點(diǎn),畢竟是一個(gè)新鮮的事物,對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō),一聽(tīng)英文就會(huì)覺(jué)得頭疼,所以家長(zhǎng)也會(huì)想方設(shè)法的各種的輔導(dǎo)班,但是畢竟剛接觸英語(yǔ),所以難點(diǎn)也不是很多,只要學(xué)生能上課,認(rèn)真聽(tīng)老師是怎么讀?怎么寫(xiě)的?課后認(rèn)真復(fù)習(xí),掌握技巧,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很簡(jiǎn)單的。

4.給自己的學(xué)習(xí)階段劃分等級(jí)

劃分等級(jí),您的等級(jí)越高,取得進(jìn)展所需的時(shí)間就越長(zhǎng)。 只有處于初級(jí)階段的人才能快速進(jìn)步,因此,如果您覺(jué)得自己的進(jìn)度越來(lái)越慢,請(qǐng)不要害怕,這是正常的。 注意使用英語(yǔ)的場(chǎng)合。 與朋友交談時(shí)可以使用語(yǔ),但是在商務(wù)會(huì)議中則不能使用語(yǔ)。 教科書(shū)中的英語(yǔ)和人們所說(shuō)的英語(yǔ)通常是兩種不同的東西。 如果您想在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),則應(yīng)該看電影和看戲劇。

5.學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)

如果小孩覺(jué)得英語(yǔ)難,那很多時(shí)候也是沒(méi)有跟上其他同學(xué)的步調(diào)了。老師在很多時(shí)候只會(huì)照顧部分的學(xué)生,如果在課堂上沒(méi)有跟上,那這種情況只能繼續(xù)惡化。但如果我們做好課前預(yù)習(xí),情況就會(huì)好很多,上課的效率會(huì)大大提高。

6.用什么辦法可以學(xué)好英語(yǔ)

單純依靠課本來(lái)學(xué)好英語(yǔ)是很難的,課本的內(nèi)容不多,孩子要把它背得滾瓜爛熟才能學(xué)好。我們要掌握英語(yǔ),其實(shí)只需要多點(diǎn)接觸,幫助會(huì)非常大的。多看一些孩子喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、多聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲、多讀一些孩子感興趣的有英語(yǔ)的讀物,孩子的英語(yǔ)自然就能提高的。

7.學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)的重要

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),著重在于打基礎(chǔ)。發(fā)音是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)能力,準(zhǔn)確純正的發(fā)音,就能給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)信心。孩子在英語(yǔ)自然拼讀的過(guò)程中,只要掌握了英文字母的組合規(guī)律,有些老師十分注重孩子的拼讀能力培養(yǎng),掌握規(guī)律后,見(jiàn)到生詞就會(huì)讀而不是借助英標(biāo)。

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