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南京2021年家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),需要了解南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程,和小編一起學(xué)習(xí)家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識(shí),家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心,12-18歲和家庭之間的問(wèn)題,家庭教育指導(dǎo)師需要多學(xué)習(xí),相關(guān)知識(shí)吧,請(qǐng)看下文詳情!
生物學(xué)知識(shí)生命的秩序不可逆/多樣性家長(zhǎng)教育者資格獲得的生物基礎(chǔ)生物性與家庭教育:關(guān)鍵期、用進(jìn)廢退、自控力發(fā)展注意力發(fā)育階段、虐待傾向成長(zhǎng)危機(jī)。2、教育學(xué)知識(shí)教育基本理論家庭教育史、教育研究方法教育哲學(xué)家庭是生活世界的。3、心理學(xué)知識(shí)發(fā)展心理學(xué)兒童發(fā)展的階段性差異性教育心理學(xué)品德心理、學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)流派等人格心理學(xué)人格結(jié)構(gòu)、動(dòng)力完善、自我認(rèn)同、自我管理;社會(huì)心理學(xué)社交情緒、人際交往、家庭及危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)式家庭治療的理論與方法、家庭文化階層與學(xué)業(yè)的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)完家庭教育指導(dǎo)師后,我就同步開始實(shí)踐,早期則是把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用文章的形式分享出來(lái),慢慢的,有一些家長(zhǎng)私信我,問(wèn)一些家庭教育的問(wèn)題,我就給他們做答疑,這訓(xùn)練了快速解決問(wèn)題的能力,再后來(lái),有一些家長(zhǎng)認(rèn)為答疑依然解決不了問(wèn)題,希望能做進(jìn)一步指導(dǎo),就這樣,一步一步找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì),還記得第一次做指導(dǎo)的時(shí)候,因?yàn)椴粔蜃孕?,害怕自己反?yīng)不過(guò)來(lái),就用微信語(yǔ)音一條條的給家長(zhǎng)做的回復(fù),現(xiàn)在想來(lái)特別感謝那位家長(zhǎng)的耐心。
孩子最近每天早出晚歸,她是不是談戀愛了?我偷偷地翻看了她的日記,被她發(fā)現(xiàn)后,我們大吵一架,不歡而散孩子最近成績(jī)下降了,我想要和他溝通。剛要開口說(shuō)話,他就把門一摔,直接走了。馬上就要中考了,他還不好好學(xué)習(xí),天天就知道上網(wǎng)玩游戲。今天我一怒,把他的手機(jī)摔壞了!我要求孩子在房間時(shí)必須把門開著,得讓我知道他在干什么。孩子死活不愿意,說(shuō)我侵犯他隱私。
很多的家庭都存在矛盾,家長(zhǎng)根本解決不了,就需要家庭指導(dǎo)師來(lái)幫助。掌握成為一名合格家庭教育指導(dǎo)師所必備的理論知識(shí),理解家庭教育指導(dǎo)背后的原理及依據(jù)熟練掌握家庭教育指導(dǎo)師的具體操作技能,清晰如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持與幫助幫助有志于從事家庭教育相關(guān)工作的人及家長(zhǎng)樹立健康的家庭教育理念,提升家庭教育水平,陪伴孩子健康成長(zhǎng);
看了家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識(shí),家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心,12-18歲和家庭之間的問(wèn)題,家庭教育指導(dǎo)師需要多學(xué)習(xí)這么多介紹,我想您對(duì)南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)應(yīng)該有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)了,還有什么疑問(wèn)可以與我們聯(lián)系。南京2021年家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
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