孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)初中孩子要不要學(xué)習(xí)編程，學(xué)游戲編程要不要學(xué)PS，要不要給孩子選擇一個(gè)少兒編程輔導(dǎo)班？，視覺(jué)設(shè)計(jì)師到底要不要學(xué)編程？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.初中孩子要不要學(xué)習(xí)編程

我認(rèn)為初中孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程可以解決很多問(wèn)題，并且開闊我們的眼界，希望對(duì)你有所幫助。編程的重要性

2.學(xué)游戲編程要不要學(xué)PS

哈哈，當(dāng)然不用了，你是學(xué)編程，不是設(shè)計(jì)，那都是美工設(shè)計(jì)的，你只要把他們?cè)O(shè)計(jì)的場(chǎng)景、建筑、人物等用程序?qū)崿F(xiàn)就行了，人物的動(dòng)作也要你去寫代碼。就這些，會(huì)VC、OPENGL、DIRECTX就可以了。3DMAX、PS都是游戲美工必須的

3.要不要給孩子選擇一個(gè)少兒編程輔導(dǎo)班？

這個(gè)只能根據(jù)孩子的自身的情況，培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛(ài)好，適不適合孩子，不要一味地去效仿別人。

4.視覺(jué)設(shè)計(jì)師到底要不要學(xué)編程？

謝邀答。視覺(jué)設(shè)計(jì)包含平面設(shè)計(jì)（二維），三維及動(dòng)畫設(shè)計(jì)等，設(shè)計(jì)師要做的是出優(yōu)秀的創(chuàng)意，并能熟練應(yīng)用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)想。設(shè)計(jì)師要學(xué)的是設(shè)計(jì)軟件的操作應(yīng)用。軟件編程是工具開發(fā)。設(shè)計(jì)師只是工具的使用者。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)初中孩子要不要學(xué)習(xí)編程，學(xué)游戲編程要不要學(xué)PS，要不要給孩子選擇一個(gè)少兒編程輔導(dǎo)班？，視覺(jué)設(shè)計(jì)師到底要不要學(xué)編程？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！