福州哪一家月嫂培訓(xùn)好，在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。福州育嬰師培訓(xùn)就是讓大家明白學(xué)習(xí)過(guò)程只有自己知道，別人只會(huì)看見(jiàn)你所努力做的結(jié)果。考到育嬰師證可以做什么，育嬰師培訓(xùn)目的，初級(jí)育嬰師的報(bào)考條件，怎樣成為一名的育嬰師，育嬰師月嫂母嬰保健師之間的區(qū)別。

1.考到育嬰師證可以做什么

育嬰師是近些年發(fā)展十分火爆的職業(yè)，究其原因，新生兒童的數(shù)量在逐年增加。并且大家十分重視育嬰師這個(gè)行業(yè)，所以現(xiàn)在育嬰師這個(gè)職業(yè)前景是十分不錯(cuò)。取得育嬰師可以從事幼教、親子教育、兒童研究所、社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭等方面的工作。另外還趨向于提供全方位的咨詢(xún)服務(wù)，諸如嬰兒護(hù)理指導(dǎo)、產(chǎn)婦護(hù)理指導(dǎo)等，通過(guò)日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可靈活就業(yè)，還可以自辦親子園。

2.育嬰師培訓(xùn)目的

通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握育嬰師的理論知識(shí)和操作技能。應(yīng)能夠獨(dú)立上崗，完成育嬰師的各項(xiàng)工作。在教學(xué)過(guò)程中，以理論知識(shí)教學(xué)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)嬰幼兒生活照料護(hù)理基本操作技能的訓(xùn)練，以課堂模擬示范為主要練習(xí)方式，理論聯(lián)系實(shí)際。職業(yè)道德教育貫穿于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，使培訓(xùn)對(duì)象通過(guò)培訓(xùn)，掌握相應(yīng)的理論知識(shí)和操作技能。

3.初級(jí)育嬰師的報(bào)考條件

初級(jí)育嬰師的報(bào)考條件主要有4點(diǎn)，1，最低初中學(xué)歷，也就是說(shuō)初中或初中以上學(xué)歷即可，還要年滿(mǎn)18歲才能報(bào)名；2，在本職業(yè)實(shí)習(xí)2年以上而且必須是連續(xù)實(shí)習(xí)滿(mǎn)2年；3，受過(guò)高等教育的人；4，咱們專(zhuān)業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)后，需要獲取規(guī)定的學(xué)分，并且獲得育嬰師證書(shū)。滿(mǎn)足以上條件就可以報(bào)考初級(jí)育嬰師。

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4.怎樣成為一名的育嬰師

想要成為一名優(yōu)秀的育嬰師就應(yīng)該具有樂(lè)觀(guān)溫和的性格特質(zhì)。由于育嬰師很多時(shí)間都是和孩子相處的，所以育嬰師本人的性格特質(zhì)將對(duì)孩子有著重大影響。因此家長(zhǎng)在選擇育嬰師之前就應(yīng)該確定她是否親切友善、是否具有積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度、是否溫和幽默等等，只有具備良好性格特質(zhì)的育嬰師才不會(huì)對(duì)孩子的個(gè)性有負(fù)面影響。

5.育嬰師月嫂母嬰保健師之間的區(qū)別

育嬰師和月嫂還有母嬰保健師三個(gè)職位對(duì)于技能的要求是不一樣的。月嫂主要掌握照顧新生兒和產(chǎn)褥期媽媽基本生活方面的技能，其中遵循了部分傳統(tǒng)習(xí)慣。母嬰保健師主要掌握嬰兒和待產(chǎn)或哺乳期媽媽的生活、心理衛(wèi)生等技能，同時(shí)具備孕期指導(dǎo)和產(chǎn)后恢復(fù)等技能。育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教方面的技能。

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