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學(xué)好語文并非一朝一夕就可以學(xué)好,語文,其實是一整個語言系統(tǒng)的掌握,一天是不可能馬上就掌握的,語文的提升需要長期大量的積累,有句話怎么說的,冰凍三尺非一日之寒,語文學(xué)好絕非一日功成。學(xué)習(xí)語文可以大體分3個階段:拼音漢字→詞語句子→閱讀理解,只有循序漸進(jìn)讓孩子們掌握好每一個階段的內(nèi)容,才能真正打好語文基礎(chǔ)。
要想寫好作文,僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下,要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材,你可以利用節(jié)假日,到公園、動物園、植物園、農(nóng)村多去走一走,可以和同學(xué),也可以和家長一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力,對所見、所感,要及時記下來。這樣日積月累,你就會有話可說,你的作文水平也會與日俱增。
父母們,你們一定要保持清醒和冷靜。 例如有人告訴您,一小時或一堂課可以教您的孩子學(xué)習(xí)寫作。這種千萬別信,寫作是需要一些思維模式的訓(xùn)練和基本框架的指導(dǎo); 但是過早地學(xué)習(xí)一些所謂的寫作公式,肯定會限制孩子未來寫作能力的提高,尤其是對于非常年幼的孩子。 請一定要相信,孩子寫作不是一天就能學(xué)會的,都是寫著寫著就會了的,就像人說話一樣,說話就會有想法。
如果一開始太注重考試,短期內(nèi)快速提高,但是后面會出現(xiàn)很多小問題。他們每天聯(lián)系了很多題型,也記住了,但是卻不能真正理解。 這種現(xiàn)象現(xiàn)在尤其令人擔(dān)憂,過于強(qiáng)調(diào)手頭的考試,而不是系統(tǒng)的培訓(xùn)。 很多科目,上課不怎么說話,多做題,注意短期考試成績。 其實,危害真的不小。 以前人們經(jīng)常打個比方,豬不長肉,整天在秤上稱,解決不了問題。 這個比喻有點不恰當(dāng),但是卻是也說明了一些問題。
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