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1.少兒編程學(xué)的是什么

很多家長可能對少兒編程學(xué)的是些什么內(nèi)容，都不是怎么很了解。在這里我大概的給大家說一下，在這里我總結(jié)了三點：第一點學(xué)習(xí)軟件的使用方法。第二點學(xué)習(xí)編程知識這里的編程知識只是一小部分。第三點就是數(shù)學(xué)應(yīng)用方面。

2.少兒編程提高兒童自主學(xué)習(xí)能力

自主學(xué)習(xí)能力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是主動學(xué)習(xí)，二是高效學(xué)習(xí)。 這也是從自律開始的。 一個自律的人可以做好主動學(xué)習(xí)，但是用更好的學(xué)習(xí)方法，可以達到高效率。 在我們的生活中，這樣的教育路徑有很多：幼兒園小學(xué)初中高中的孩子，一直都是父母看管，老師管，學(xué)習(xí)壓力和負擔(dān)逐漸加大。

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3.學(xué)編程增加的抽象思考能力

事實上學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)一門外語，如果說學(xué)習(xí)外語是為了和外國人交流，那么學(xué)習(xí)程序就是為了和電腦交流。 更有趣的是，當(dāng)你遇到不會說外語的外國人時，你仍然可以用手比劃，但不能用電腦。 這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中需要一種將具體化為抽象的能力，使程序能夠按照孩子想象的方式運行，這是一個頭腦風(fēng)暴的過程。

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