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理解對語文學習也很重要,我們經(jīng)常說某某對漢語有很好的理解和了解,其實中文很大程度上取決于自己的理解,因此養(yǎng)成有意識學習的習慣,包括老師說的話,是非常重要的。懂了就掌握了;不懂就不會掌握,我們通常所說的靈感往往會實現(xiàn),理解能力主要靠想象力和聯(lián)想能力。 比如我們在閱讀一篇文章的時候,要想辦法去理解作者所表達的思想和感情,就必須通過語言文字去想象作者所表達的內(nèi)容,然后通過聯(lián)想去分析,這樣才能掌握作者所表達的思想感情。 因此,我們在平時的語文學習中要注意多觀察、多思考、多理解。
要想提高高中語文成績,重視知識的積累是非常關鍵的。因為扎實的知識永遠是最有效的得分助手。積累知識要有目的,知道用在哪里;積累知識要有針對性,知道什么對自己有用;積累知識要廣泛,把百家之長集中在我身上。
為什么很多孩子初中語文成績還挺好,但是一中語文成績卻一落千丈。高中語文成績不好最根本的原因是什么?首先是對語文的重視程度不夠,花費的時間精力不多。其次就是學習方法不對,很多同學都喜歡死記硬背,但是現(xiàn)在考試大多數(shù)都比較靈活,知識點多又復雜范圍又廣,如果一直死記硬背怎么能提升語文成績呢?另外主動性不夠,因為對語文不重視,所以學習變得很被動。
專業(yè)的補課機構還是值得信任的,能不能行要看同學的自身情況和目標噢。只要通過針對性的輔導,再加上自己的努力,那么一定是會看到進步的,只是看能否做到與你預期目標的契合。建議同學可以多咨詢考察一些機構,選擇適合自己的課程以及學校。
有沒有必要讓孩子上語文課外輔導班。有沒有必要讓孩子上語文課輔導班?教育還是要從孩子抓起,孩子的學習習慣都是小學養(yǎng)成的,所以不要不掉以輕心,但是孩子學習成績還可以的話,建議尊重孩子的選擇,如果需要的話,那就可以報班學習,反之成績不是很理想的,可以先跟孩子溝通商量洗衣啊,告訴學習的重要性,在報班也可以的。
高中生想要提高語文作文的成績就要注意寫好開頭和結尾,對于考場作文,閱卷老師都是“匆匆而過”,只有首尾部分會重點閱讀,因此開頭應該要開門見山,結尾最基本的就是首尾呼應。還有就是要從多個角度去寫作從而使得內(nèi)容更加豐富,評卷老師對于多角度論述的文章,都會高看一眼的。
想要學好高中語文應該培養(yǎng)“聽”的能力。我們在學習高中語文的過程中可以發(fā)現(xiàn),通過“聽”的方法不僅能夠有效的培養(yǎng)捕捉、篩選、儲存及運用信息的能力,還可以有效的培養(yǎng)我們的的語感。從這個意義上來說,“聽”應該是高中語文學習的基礎。
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