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南京報名家庭教育指導師證書,夢想要有的,萬一實現(xiàn)了呀。南京家庭教育指導師培訓就是實現(xiàn)夢想的途徑,讓我們踏著理解家庭教育師的意義,家庭教育指導師的市場需求,家庭指導師的就業(yè)前景,家庭教育師工作的意義走向夢想。

1.理解家庭教育師的意義

家庭教育就是通過教育知識和心里教育知識,社會理論知識來幫助家庭中需要改善的人際關系,比如子女與父母的關系,夫妻之間的關系,婆媳之間的矛盾,都是相互改變與改善的關系,之所以是需要這個家庭教育指導師的職業(yè),現(xiàn)在很多的家庭都是需要的,來改變孩子的生活習慣,學習習慣,建立孩子的責任感和使命感學校教育咨詢?nèi)藛T、教育專欄撰稿人、教育集團家庭教育顧問、家庭教育研究人員等。

2.家庭教育指導師的市場需求

家庭教育是孩子成長的根本。隨著我國的家庭指導師職業(yè)的需要,很多人都可以報考。家庭教育指導師即將成為未來三十年黃金職業(yè)之一。目前中國至少需要100萬家庭教育指導師,行業(yè)人才緊缺!家庭,是這個時代的根基;教育,是對這個時代的給養(yǎng)。家庭教育是人類優(yōu)良傳統(tǒng)傳承的最有效手段,也是實現(xiàn)素質(zhì)教育的唯一途徑。因此我國人社部開創(chuàng)了這樣一個行業(yè)——家庭教育指導師,讓家庭教育更加正規(guī)、科學。

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3.家庭指導師的就業(yè)前景

家庭是孩子的第一個教育場所父母是孩子第一個老師,家庭教育無疑是學校教育和社會教育的重要基礎。放眼教育行業(yè),盡管家庭教育不是一個新詞匯,但在業(yè)界仍然沒有一個明確的界限。簡單來說家庭教育就是既不由學校老師輔導,也不由課外老師輔導,由家長和孩子在家庭場景下進行有教育意義的活動。

4.家庭教育師工作的意義

有的家庭非常富有,但孩子卻并不幸福;有的家庭父母都是高知,但孩子卻厭倦學習;有的父母理論知識一籮筐,但就是無法應用到自己的家庭和孩子身上…當然,我們也遇到過另外一種家庭:家里雖然說不上多富裕,父母學歷也不算頂尖,孩子吃穿只是普通,也沒有上過太多培訓班,但他們的家庭卻是非常和睦,孩子也聽話懂事,善于學習。這兩者之間的差別,其實就是父母家庭教育水平的差別。孩子不是復制品,也不是工廠里批量生產(chǎn)的統(tǒng)一模型。他們有思想,有感情,既遵循成長規(guī)律長大,又有各自不同的特點。最好的家庭教育方法,并沒有統(tǒng)一的定式。只有最適合自己孩子的,對我們來說,才是最好的。

理解家庭教育師的意義,家庭教育指導師的市場需求,家庭指導師的就業(yè)前景,家庭教育師工作的意義以上的敘述,能看到南京家庭教育指導師培訓也是很有潛力的一個行業(yè),也是很有發(fā)展前景的。南京報名家庭教育指導師證書

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