貴陽觀山湖世紀城的少兒編程培訓中心在哪里，有理想就會迷失方向，貴陽少兒編程培訓對于一些人是必備的，請看編程提升的寫作邏輯思維，機器人編程和少兒編程的差別，如何鍛煉的框架思維，編程與思維訓練一樣嗎，為什么那么多接觸少兒編程，編程是注重邏輯關系的一門語言。

1.編程提升的寫作邏輯思維

老師在教寫作文前，都習慣讓學生先確立好一個寫作大綱，這個大綱就類似于編程里的代碼結構。以寫一篇故事為例，動筆前孩子要想好故事體裁、如果孩子邏輯思維鍛煉不夠，在爭分奪秒的高考語文考試中，被放在最后的作文，可能會出現(xiàn)前言不搭后語的文章。程序代碼都有很強的因果關系，一但順序被顛倒，編程邏輯被打亂，程序就會無法運行。而在編程的時候，孩子也會有同樣的思考——小到每一段代碼的結構，大到整體架構的搭建，都需要有充分的構思。所以，編程是一個十分強調(diào)順序關系的學科，同時也十分鍛煉孩子的邏輯思維，帶動語文學科的寫作能力。

2.機器人編程和少兒編程的差別

1、語言方面：機器人編程所用語言很多，不同的機器人需要不同的語言，比如樂高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學者；高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的，以后做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。、就業(yè)方面：接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言，從Scratch到Python再到C++，就業(yè)選擇范圍很廣。

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3.如何鍛煉的框架思維

當孩子把遇到的問題拆開，變成每一個個小點之后，就需要讓孩子把這些小點串聯(lián)起來，形成一個框架。這是學習新事物的第二步，框架思維。培養(yǎng)孩子的框架思維，就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力。學習編程，就是學習一種框架的搭建。一個指令代表什么，一個語言模塊能起到什么效果，又如何使用這些知識搭建一個可行的框架，使得老師布置的任務在這個框架內(nèi)可以順利的完成，這是學習編程的孩子每次上課都會思考的內(nèi)容。編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類，并進行組合。只不過編程會更多樣，更復雜，也更能開發(fā)孩子的大腦。

4.編程與思維訓練一樣嗎

孩子學習編程與思維訓練在本質(zhì)上是差不多的。數(shù)學思維是一門綜合數(shù)學、兒童心理學腦科學等學科，它與傳統(tǒng)數(shù)學學科相結合，注重對學生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓練，增強學生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力，父母要在選擇編程課程上多下功夫，這樣對孩子的思維訓練也是一個好的鍛煉

5.為什么那么多接觸少兒編程

少兒編程在國外已經(jīng)定位了基礎學科，包括日本韓國還有歐洲好幾個，都將編程納入了學科課程。在國內(nèi)編程也是越來越受歡迎，少兒編程提高孩子的擇校競爭力，國務院發(fā)布關于中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，已經(jīng)明確提出了，這表示會有更過的地區(qū)會把編程科目納入高考項目，所以現(xiàn)在學編程的孩子越來越多，家長也越來越重視。

6.編程是注重邏輯關系的一門語言

首先，編程是一門更注重邏輯關系的語言，會有利于訓練一個孩子的邏輯理解能力。 簡單來說，它通常只有兩種結果，一種是正確的，一種是錯誤的。它通常不會有第三個結果。 編程就是通過各種邏輯關系的組合來達到最終的結果。

上述幾點編程提升的寫作邏輯思維，機器人編程和少兒編程的差別，如何鍛煉的框架思維，編程與思維訓練一樣嗎，為什么那么多接觸少兒編程，編程是注重邏輯關系的一門語言我是贊同的。貴陽觀山湖世紀城的少兒編程培訓中心在哪里

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