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東莞萬(wàn)江學(xué)青少年編程的機(jī)構(gòu),學(xué)以致用,關(guān)于東莞少兒編程培訓(xùn),快!快!快~帶您了解下少兒編程的未來(lái)前景怎樣,少兒編程與成人編程的區(qū)別,學(xué)編程創(chuàng)造小孩的抽象思維,學(xué)編程增進(jìn)解決問(wèn)題的能力這些都是干貨哦!
孩子是未來(lái)的,大多數(shù)家長(zhǎng)都在說(shuō),要讓孩子贏在起跑線上,學(xué)習(xí)一些學(xué)科知識(shí),這無(wú)可厚非,在中國(guó)的應(yīng)試教育下,高分是前提,但是技能是未來(lái),目前出臺(tái)了各種政策推動(dòng)少兒編程的普及,很多大城市的中小學(xué)也在陸續(xù)開(kāi)展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來(lái)越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn),在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),少兒編程必將在教育中占有重要地位。
真正的編程工作,就是要為了滿足別人需求,你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來(lái)寫(xiě)代碼,根據(jù)廣大用戶的需求來(lái)寫(xiě),沒(méi)有很大的想象空間,比較局限性,也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了,它和成人編程完全是相反的,學(xué)習(xí)中有很多的樂(lè)趣
抽象就是關(guān)注關(guān)鍵信息,提煉重要內(nèi)容忽略不必要的細(xì)節(jié)。 有了抽象的能力,我們就可以將解決方案應(yīng)用到其他事物上并制定解決方案的總體思路。 例如我們知道貝類,也許不是所有的貝類都有名字。 但我們知道它們可以統(tǒng)稱為貝類。 如果您知道如何烹飪,其他貝類也可以用同樣的方法烹飪。
每一次的闖關(guān),孩子都需要不斷的去思考自己所學(xué)到的編程知識(shí)跟程序來(lái)進(jìn)行通關(guān)的目標(biāo),只要讓孩子養(yǎng)成這種愛(ài)思考,懂運(yùn)用的習(xí)慣,那么 孩子生活或其他學(xué)業(yè)上遇到問(wèn)題時(shí)你自然會(huì)嘗試自己解決。 家長(zhǎng)只需要給出合適的工具和技巧,讓孩子自己動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦筋。
好了 小編將關(guān)于少兒編程的未來(lái)前景怎樣,少兒編程與成人編程的區(qū)別,學(xué)編程創(chuàng)造小孩的抽象思維,學(xué)編程增進(jìn)解決問(wèn)題的能力都毫無(wú)保留的分享給大家了,希望大家積極踴躍的發(fā)表自己的意見(jiàn),小編都會(huì)虛心接受哦。東莞萬(wàn)江學(xué)青少年編程的機(jī)構(gòu)
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