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首先要考慮培訓(xùn)機構(gòu)是否有完善的課程體系,能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),實際上只是讓孩子反復(fù)做小練習(xí)而已。性價比不高。老師的資歷背景和專業(yè)程度,是否真的懂教育,會不會跟跟孩子溝通。一些原本教成年人學(xué)習(xí)IT的二三流老師,看到少兒編程如此之熱,紛紛棄職轉(zhuǎn)行,這些人既不懂孩子也不專業(yè),上課效果可想而知。
1. 根據(jù)課程項目收費,目前有人工智能編程課程、智能機器人編程課程、信息學(xué)奧賽編程課三項課程,三項課程難度不同收費的標準也不同,難度越高單課時的收費越貴; 2. 根據(jù)授課方式收費:少兒編程有線上和線下兩種授課方式,顯而易見由于成本的原因線上價格會更便宜。
我覺得孩子上編程課最大的變化就是可以快速提升孩子的邏輯能力與表達能力,在課程中孩子經(jīng)過一個多小時自己設(shè)計編程出來的動畫跟小作品,孩子可把這個作品給大家展示邊說邊演示,這個過程中無疑就鍛煉了孩子的表達能力跟邏輯思維能力,我們都知道孩子只要有好的作品都是會忍不住跟別人分享的。期間還能提高孩子的創(chuàng)新能力,跳出我們大人的思維固劃,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
鄰居家的孩子今年7歲,知道我是做少兒編程這一塊工作的,所以來咨詢我學(xué)什么編程好。6-11歲無編程基礎(chǔ)的孩子,建議學(xué)習(xí)scratch,scratch少兒編程工具不需要孩子會英語和會使用鍵盤,也不需要孩子記憶大量的編程語句,只需要拖動模塊就能完成編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了可能!
有些家長認為如果不打算把孩子培養(yǎng)成程序員,就沒有必要學(xué)習(xí)編程。這是一個誤解。 今天的孩子是伴隨著數(shù)字時代成長起來的一代。孩子的學(xué)習(xí)娛樂社交等方方面面都離不開電子設(shè)備。所以在未來,孩子們需要學(xué)會如何讓科技幫助自己的學(xué)習(xí)工作和生活。
編程可以教會學(xué)生清晰抽象地分解現(xiàn)實問題,并以計算機代碼的形式寫出相應(yīng)的解決方案。 分析問題、解決問題是21世紀學(xué)生的核心能力,與閱讀、寫作、算術(shù)等技能同等重要。而一般的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程更側(cè)重于鍛煉計算能力,在訓(xùn)練孩子解決實際問題的能力上是有限的。
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