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閱讀優(yōu)秀作文包括閱讀前兩年的優(yōu)秀高考作文。 理論上,這是一個有效的方法。在獲取材料的同時,我們也可以從寫作中學習。 但這不能算是一個好辦法,因為別人文章的素材都是別人從生活中獲取的,以此來表達自己的生活感受。抄襲別人作文里的素材,難免會有吃人的遺憾。
有規(guī)律的寫作練習是提高寫作水平的關(guān)鍵。 要想進入作文的大門,不斷進步,更重要的是多練習。 常言道:“寫一篇文章勝過讀十篇文章。 “這告訴我們寫作實踐會帶來真正的知識。 學習一篇文章后,我們了解了文章的結(jié)構(gòu)和方法以及文章的寫作特點,所以要學會運用這些知識和方法去實踐和練習,從而把它們轉(zhuǎn)化為我們自己的寫作能力。 實際上,我們可以在學習第一篇課文后練習寫作。 片段練習是練習寫作的好方法。片段練習用時不長,達到了寫作練習的目的。 寫日記也是練習寫作的有效方法。每天記日記,對以后的俄語會有一個堅實的基礎(chǔ)。
為了提高自己的語文成績,首先要端正自己的學習態(tài)度,其次要找到合適的方法。正確的方法可以說是事半功倍。那么有哪些好的方法呢?首先給自己制定學習計劃,提高學習的主動性。然后養(yǎng)成課前預(yù)習課后復(fù)習的好習慣。第三保證課堂效率,積極參與互動。最終需要及時的課后復(fù)習。只要這四點都做到了語文成績就很難提高。
面對高考的話??忌臅r間精力永遠是不夠用的,要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識,將自己的時間、精力、資金,甚至好心情,都合理分配到“提分效率”更高的地方。這是一個做減法的過程。每年都會有一些學生,因為懼怕被批評,或者太聽話,就把時間都花在了完成老師布置的學習任務(wù)上??墒抢蠋煵贾玫娜蝿?wù)往往是面向整個班級的,其中定然有一些內(nèi)容對自己來說毫無意義。所以每年我都會給我的高三學生反復(fù)強調(diào),努力學習只是一方面,聰明學習也很重要,一定要根據(jù)自己情況靈活制定自己的學習計劃。
第一輪復(fù)習的時候一定要全面復(fù)習,老師劃分的重點整個高三所學的文言文古詩文等知識點要全面復(fù)習。這里說的全面復(fù)習可不是簡單一遍而過,而是每一個字的寫法都要清楚熟記,特別是很多字不常用的,所以很多同學并不會寫,如《序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”中的“鶩”,還有一些字是字同音不同,如《樓記》“浩浩湯湯,橫無際涯”中的“湯”字。想這些都是易錯的,不管你文章背的多好,字寫錯了那就白忙活了。
語文這樣的一種學科,雖然看起來和我們平常所學習的并沒有太大的差別,但是在學習的過程當中,一定要注重課程的安排。其此要學習各種不同的語文知識的話,一定要注重老師的學習經(jīng)驗,要保證在老師有著足夠豐富的經(jīng)驗基礎(chǔ)上從而才能保證自己的學習質(zhì)量。
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