南京家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考中心，話不多說直接進(jìn)入主題，這是關(guān)于南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，首先了解下大概理解家庭教育師的意義，家庭教育指導(dǎo)師工作分四部，家庭指導(dǎo)師的就業(yè)前景，家庭教育師社會需求大，家庭教育師具備的能力，父母老師都想成為家庭教育指導(dǎo)師，然后下面來看詳細(xì)內(nèi)容。

1.理解家庭教育師的意義

家庭教育就是通過教育知識和心里教育知識，社會理論知識來幫助家庭中需要改善的人際關(guān)系，比如子女與父母的關(guān)系，夫妻之間的關(guān)系，婆媳之間的矛盾，都是相互改變與改善的關(guān)系，之所以是需要這個(gè)家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)，現(xiàn)在很多的家庭都是需要的，來改變孩子的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的責(zé)任感和使命感學(xué)校教育咨詢?nèi)藛T、教育專欄撰稿人、教育集團(tuán)家庭教育顧問、家庭教育研究人員等。

2.家庭教育指導(dǎo)師工作分四部

家庭教育指導(dǎo)師的分為四個(gè)部分在第一部分會從宏觀上給大家分析家庭教育的基本概念與發(fā)展，之后，第二部分會首重分析當(dāng)今家庭教育中存在的問題然后，在第三部分則是解決方案，也就是方法最后在第四部分則會講述家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)發(fā)展。

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3.家庭指導(dǎo)師的就業(yè)前景

家庭是孩子的第一個(gè)教育場所父母是孩子第一個(gè)老師，家庭教育無疑是學(xué)校教育和社會教育的重要基礎(chǔ)。放眼教育行業(yè)，盡管家庭教育不是一個(gè)新詞匯，但在業(yè)界仍然沒有一個(gè)明確的界限。簡單來說家庭教育就是既不由學(xué)校老師輔導(dǎo)，也不由課外老師輔導(dǎo)，由家長和孩子在家庭場景下進(jìn)行有教育意義的活動。

4.家庭教育師社會需求大

要知道，其實(shí)出現(xiàn)以上種種問題，都與我們對孩子的家庭教育是密不可分的。隨著對家庭教育的重視，各項(xiàng)文件的不斷出臺學(xué)校社區(qū)家長們都意識到了家庭教育的重要性，可我們卻不知道該如何進(jìn)行正確的家庭教育怎樣做才能讓自己的孩子身心健康的成長。

5.家庭教育師具備的能力

了解不同年齡段孩子的成長規(guī)律及對策2. Visual視覺化家庭環(huán)境的設(shè)計(jì)3. 嵌入式聽覺家庭環(huán)境的設(shè)計(jì)4.了解不同的父母類型，找對父母的階段角色，發(fā)揮不同作用5.正面管教孩子的方法6.游戲化教育設(shè)計(jì)，讓家庭成為快樂源泉7.學(xué)習(xí)愛的能力，練習(xí)幸福的執(zhí)行力

6.父母老師都想成為家庭教育指導(dǎo)師

哪些人想成為家庭教育指導(dǎo)師，想改善和滋養(yǎng)親子關(guān)系，想要給孩子進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃，想要孩子成為主動學(xué)習(xí)者想要深度鏈接和服務(wù)用戶想要打造并提高核心競爭力，想要給機(jī)構(gòu)賦能更多價(jià)值想要學(xué)習(xí)更多科學(xué)教育知識，想要提升自我和專業(yè)知想要了解孩子，鏈接用戶想要通過因材施教理解學(xué)生。想要根據(jù)不同特點(diǎn)幫助學(xué)生， 想要提升教練知識及技能

上面這幾點(diǎn)我還是蠻認(rèn)可的。南京家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考中心

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