返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南京優(yōu)路教育
南京家庭教育指導(dǎo)師的發(fā)證機(jī)構(gòu),今天看到南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn) ,感覺(jué)發(fā)展前景不錯(cuò),家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)有用嗎,家庭教育師為什么這么火,6-12歲是家庭教育的關(guān)鍵時(shí)期,家庭教育指導(dǎo)師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,為什么要學(xué)家庭教育指導(dǎo)師,家庭教育指導(dǎo)師主要課程。
目前家庭教育指導(dǎo)師是一個(gè)很吃香的職業(yè),如果你想要從事這個(gè)行業(yè)就必須要先取得相關(guān)的證書(shū),如果你今后去一些機(jī)構(gòu)做家庭教育指導(dǎo)師還是去做兼職,那么家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)證書(shū)就是你最基本的要求,考一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)講師你未來(lái)發(fā)展的敲門(mén)磚。
這個(gè)行業(yè)前景廣闊,可以說(shuō)是未來(lái)30年的金飯碗,可以說(shuō)哪里有家庭,哪里就有家庭教育導(dǎo)師!這也得益于政策的支持和三個(gè)孩子的開(kāi)放。除了大量的孩子,家庭中的親子矛盾和問(wèn)題也暴露出來(lái)。因此家庭教育導(dǎo)師的需求更加迫切。
家有6-12歲熊孩子的家長(zhǎng),你是否遇到過(guò)以下崩潰瞬間?“媽媽?zhuān)憧炫阄彝媛?!你必須陪我玩!現(xiàn)在!馬上!”寫(xiě)作業(yè)坐不到3分鐘,孩子就說(shuō)“媽媽?zhuān)茵I了,要吃東西!”、“媽媽?zhuān)乙蚰颉薄⒆又苣┰诩倚菹⒁惶?,除了吃飯睡覺(jué)就是玩Ipad,好說(shuō)歹說(shuō),怎么都不聽(tīng)。累了一天回到家中,發(fā)現(xiàn)屋里一片狼藉,爸爸和孩子正開(kāi)心的躺在床上玩手機(jī)
其實(shí)有很多的家長(zhǎng),遇到孩子的問(wèn)題根本么有好的方法,只是一味的吼叫,對(duì)孩子大聲的喊叫,這樣會(huì)使得起返。基本表現(xiàn)就是磨蹭拖拉、自我管理差;他不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)成績(jī)毫不關(guān)心;他沉迷游戲,不能有效利用時(shí)間;他容易情緒失控,總是對(duì)你亂發(fā)脾氣;他不愿與你溝通,時(shí)常對(duì)你的話聽(tīng)而不聞...于是你成為這樣的家長(zhǎng)煩躁焦慮、連吼帶叫,偶爾上演武力但終究無(wú)法走出育兒困境;渴望改善家庭關(guān)系,卻總是陷入一團(tuán)亂麻,找不到絲毫頭緒?
我們現(xiàn)在有很多的人都想學(xué)家庭教育指導(dǎo)師,但是很多的人不知道考家庭教育師的意義。第一方面通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)解決自己家里的家庭問(wèn)題和孩子更好的溝通,友好相處自身成長(zhǎng)了。第二方面幫助有需要的家庭解決家庭問(wèn)題,幫助別人成長(zhǎng)。自己幸福了還可以幫助別人幸福是個(gè)大愛(ài)的職業(yè),成就感強(qiáng)。?
參與者將掌握世界上最高效的CBT行為教練技術(shù)原理和操作指南,理解基于教養(yǎng)理念的“5+1賦能”為何對(duì)改變?nèi)穗H關(guān)系、甚至孩子自主學(xué)習(xí)行為行之有效。過(guò)程中體驗(yàn)正念工具幫助養(yǎng)育者自我減壓、更好地情緒管理以及高效學(xué)習(xí)。通過(guò)高效”提問(wèn)式“溝通,精細(xì)化溝通親子溝通的日常技術(shù)。
南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)已經(jīng)讓我們?nèi)プ分鹬鴫?mèng)想,但那少量的墊腳石還不足以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,快來(lái)聯(lián)系小編拿取更多的墊腳石。南京家庭教育指導(dǎo)師的發(fā)證機(jī)構(gòu)
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