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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.輔導(dǎo)讓的解題方法更多

給孩子上輔導(dǎo)班,一定要選一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,因?yàn)樗麄儺厴I(yè)的院?;蛘吣贻p時(shí)上過(guò)課的地方還是比較先進(jìn)的。所以老師在課堂上可能只講一種解題思路,但是有很多簡(jiǎn)單的算法在課堂上沒(méi)有提到。這時(shí)候就需要導(dǎo)師告訴孩子考試不要浪費(fèi)時(shí)間,介紹簡(jiǎn)單的算法來(lái)正確答題。最后,我們還有時(shí)間檢查試卷,提出以前不知道的問(wèn)題。

2.輔導(dǎo)讓學(xué)生知道的更多

在課堂上,老師說(shuō)的話可能是一句話說(shuō)出來(lái)的,但是學(xué)生們?cè)谀且豢虥](méi)有聽清楚或者聽不太明白。那就很麻煩了,所以有必要去找老師,告訴學(xué)生一些他在課堂上聽不懂的東西,把重點(diǎn)放在老師說(shuō)的話上。多學(xué)一點(diǎn),然后他們可以在考試中使用。

3.正確的發(fā)揮腦的潛力

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要手段是學(xué)會(huì)用心,學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是用大腦思考的過(guò)程。 無(wú)論是用眼睛看,還是用嘴讀或者是用手抄,都是輔助大腦的手段,真正的關(guān)鍵在于用大腦思考。 舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子比如背單詞,如果只是隨便瀏覽或者漫無(wú)目的的抄,可能要背很多遍,背起來(lái)也不容易,如果能充分發(fā)揮想象力,用聯(lián)想的方法記憶,往往能快速記憶,不易忘記,如今很多書上快速介紹的記憶英語(yǔ)單詞的方法也強(qiáng)調(diào)了大腦聯(lián)想的作用。 可見,如果我們能集中精力,發(fā)揮大腦的潛能,就能大大提高學(xué)習(xí)效果。

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4.我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率

許多科學(xué)研究證明,人的潛力是非常大的,但是絕大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開發(fā)這種潛力。其中,自信是一個(gè)非常重要的方面,無(wú)論何時(shí)何地做任何事情,有了這份自信,你就會(huì)有必勝的信心,很快就能擺脫失敗的陰影,相反一個(gè)人如果失去自信,就會(huì)一事無(wú)成,容易陷入永恒的自卑。

5.如何提高學(xué)習(xí)效率呢

我認(rèn)為最重要的是勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的效率最需要的就是頭腦清晰思維敏捷,所以適當(dāng)?shù)男菹蕵?lè)不僅有益,而且必要,這是提高各種學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。 那么如何提高上課出勤效率呢?根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),課前有一定的預(yù)習(xí)是必要的,但我的預(yù)習(xí)比較粗糙,無(wú)非是粗略地看了一下教材,讓教材的內(nèi)容和重點(diǎn)大致記在心里,聽課的時(shí)候更有針對(duì)性。

6.學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的方法

學(xué)習(xí)的時(shí)候不要做其他事情或者想其他事情。 每個(gè)人都知道為什么你不能同時(shí)做兩件事,但是仍然有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂(lè),聽音樂(lè)是放松神經(jīng)最好的方法,這樣你可以集中精力學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),然后聽一刻鐘的音樂(lè),這比帶著耳機(jī)做作業(yè)好多了。

7.數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎嘛辦

你不妨給自己設(shè)定一些時(shí)間限制,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)很容易讓你感到無(wú)聊,這時(shí)候可以把作業(yè)分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分限定時(shí)間,比如一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完練習(xí),八點(diǎn)前做完測(cè)試等等。這不僅有助于提高效率,還能避免疲勞。 如果可能的話,逐漸縮短所用的時(shí)間,很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前一個(gè)小時(shí)做不完的作業(yè),現(xiàn)在40分鐘就做完了。

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