南京鼓樓區(qū)少兒學(xué)圍棋哪家好，今天帶大家看一下關(guān)于南京圍棋培訓(xùn)在咱們地區(qū)目前的趨勢是怎么樣的。我們通過學(xué)習(xí)圍棋是不是要有天賦，小朋友學(xué)圍棋有哪些好處呢，圍棋對的成長有什么幫助呢，圍棋培養(yǎng)組織哪里和應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)圍棋保持專注、認(rèn)真，學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會思考取舍來了解。

1.學(xué)習(xí)圍棋是不是要有天賦

下棋肯定是要有天賦的。但是那是指的是達(dá)到一定的級別的，要想達(dá)到圍棋界一流的高手那是需要一定的天賦的，如果僅僅是達(dá)到一流棋手的水準(zhǔn)，專家認(rèn)為只要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)遇是是完全可以達(dá)到的，在加上自己的努力和正常的智商是不粘做到的。

2.小朋友學(xué)圍棋有哪些好處呢

小朋友學(xué)圍棋，多多少少有開發(fā)智力的功效，但是并不能把以后成績好歸功于小時候?qū)W過棋，因?yàn)槟銍迥芟碌暮茫妥C明了你是個頭腦靈活的人，而這也正是學(xué)?？荚嚹贸煽兊谋匾獥l件之一。另外學(xué)圍棋可以讓小朋友能坐住，培養(yǎng)耐心，還能正視失敗，從復(fù)盤中找到自己的不足。

3.圍棋對的成長有什么幫助呢

養(yǎng)成思考和集中注意力的習(xí)慣。 圍棋需要長時間集中注意力和進(jìn)行大量思考推演，圍棋的訓(xùn)練會讓孩子習(xí)慣于這種行為模式；好勝心。圍棋是競技類游戲，投入精力訓(xùn)練和研究就能取得進(jìn)步，以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習(xí)慣于為長期回報(bào)忍受短期痛苦，養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒有絕對的贏家。 沒有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷?，增?qiáng)抗挫折能力對于人的成長非常有用。

南京鼓樓區(qū)少兒學(xué)圍棋哪家好

4.圍棋培養(yǎng)組織哪里和應(yīng)變能力

與組織能力、靈活應(yīng)變能力的關(guān)系。很多軍事家善下圍棋，就是他們?nèi)耸碌健捌寰秩鐟?zhàn)場”。孰強(qiáng)孰弱，戰(zhàn)前準(zhǔn)備，如何設(shè)伏，怎樣偵查敵情，以多打少怎么辦，如何以少勝多，何時出奇制勝，哪里需要纏住對手讓他無法脫身，哪里要使用圍魏救趙，何時又能聲東擊西等等。一種游戲能蘊(yùn)含如此多的哲理、提供何等多樣的辯證方法。圍棋——應(yīng)該是首屈一指的。

5.學(xué)習(xí)圍棋保持專注、認(rèn)真

吃子階段，孩子基本可以和同水平的孩子下大量的棋。這時候孩子們的水平旗鼓相當(dāng)，你能贏我，我也能贏你，水平半斤八兩，贏棋的關(guān)鍵在于認(rèn)真對局、減少失誤。這讓孩子明白，必須要認(rèn)真對待下過的每一盤棋，把失誤減到最少才有可能讓勝利的天平向自己傾斜。

6.學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會思考取舍

圍棋入門階段，孩子開始學(xué)布局，各種定式，建立他們的空間概念。這一階段，孩子對基本的吃子已經(jīng)熟悉了，失誤在逐漸減少。在贏棋不能靠簡單地吃掉對方贏時，孩子就開始向圍空大的方向探索。此時的他們雖然開始獨(dú)立思考，但還不成熟，下棋會較快，容易情緒化。

根據(jù)我上述所說的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)圍棋是不是要有天賦，小朋友學(xué)圍棋有哪些好處呢，圍棋對的成長有什么幫助呢，圍棋培養(yǎng)組織哪里和應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)圍棋保持專注、認(rèn)真，學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會思考取舍，不知道你怎么看？

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