濟南高中數(shù)學好的輔導方法，為了大家能深刻了解濟南高中數(shù)學輔導，小編特地整理出正確的發(fā)揮腦的潛力，重視改錯錯不重犯，提高助學成績。

1.正確的發(fā)揮腦的潛力

提高學習效率的另一個重要手段是學會用心，學習的過程應該是用大腦思考的過程。 無論是用眼睛看，還是用嘴讀或者是用手抄，都是輔助大腦的手段，真正的關鍵在于用大腦思考。 舉一個很簡單的例子比如背單詞，如果只是隨便瀏覽或者漫無目的的抄，可能要背很多遍，背起來也不容易，如果能充分發(fā)揮想象力，用聯(lián)想的方法記憶，往往能快速記憶，不易忘記，如今很多書上快速介紹的記憶英語單詞的方法也強調了大腦聯(lián)想的作用。 可見，如果我們能集中精力，發(fā)揮大腦的潛能，就能大大提高學習效果。

2.重視改錯錯不重犯

我們必須注意改正錯誤，以免再犯錯誤。 高中數(shù)學課時間不多，除了幾個典型錯誤和其他錯誤，不能一一考慮，如果錯誤能夠及時糾正，那么錯誤可能會轉化為財富，成為防止重復此類錯誤的預防措施。 但是，如果錯誤不能及時糾正，就會形成隱患形成地雷，遲早會造成麻煩。

3.提高助學成績

做題不要局限于僅僅把那一道題解決出來，你可以采取兩到三種的方法進行解決，不管那種方法是不是很復雜，甚至是多此一舉，你都必須耐著性子去解答，完成一道習題后，你可以自己嘗試修改題目的已知條件和隱藏條件等，看改了以后的難度系數(shù)是否和之前的題目一樣一般是一樣或者更高的時候最好讓后你再嘗試去完成這道已經(jīng)修改后的題目。

濟南高中數(shù)學好的輔導方法

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