東莞大嶺山附近哪里有青少年編程培訓機構(gòu)，在學習中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。東莞少兒編程培訓就是讓大家明白學習過程只有自己知道，別人只會看見你所努力做的結(jié)果。少兒編程學的什么，兒童圖形化編程介紹，學編程創(chuàng)造小孩的抽象思維，學編程增加的抽象思考能力。

1.少兒編程學的什么

在當今的科技時代，學習掌握編程，是教會孩子思考問題的方式，用機器解決問題，學了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學習主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解，家長希望通過學習編程來改變孩子的思維方式，家長有這種意識是挺好的。學編程時不要太著急，用適當正確的方法來學習。

2.兒童圖形化編程介紹

兒童的邏輯思維通常在6-9歲時形成。 在此期間，可以學習簡單的編程知識，熟悉編程思維的內(nèi)容，通過編程思維鍛煉做事的有序性。 然而，這個年齡段的孩子對英語和計算機知之甚少。 圖形化編程最大的特點就是適合零基礎的孩子學習。

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3.學編程創(chuàng)造小孩的抽象思維

抽象就是關(guān)注關(guān)鍵信息，提煉重要內(nèi)容忽略不必要的細節(jié)。 有了抽象的能力，我們就可以將解決方案應用到其他事物上并制定解決方案的總體思路。 例如我們知道貝類，也許不是所有的貝類都有名字。 但我們知道它們可以統(tǒng)稱為貝類。 如果您知道如何烹飪，其他貝類也可以用同樣的方法烹飪。

4.學編程增加的抽象思考能力

事實上學習編程就像學習一門外語，如果說學習外語是為了和外國人交流，那么學習程序就是為了和電腦交流。 更有趣的是，當你遇到不會說外語的外國人時，你仍然可以用手比劃，但不能用電腦。 這意味著孩子在學習的過程中需要一種將具體化為抽象的能力，使程序能夠按照孩子想象的方式運行，這是一個頭腦風暴的過程。

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