瑞安安陽韓語培訓(xùn)班哪家好，在現(xiàn)如今信息泛濫的時代，隨處都可以看到溫州韓語培訓(xùn)，接下來我就和你們談?wù)勴n語的拼音文字，韓語的語言體系，漢語和韓語句子的特征有哪些，韓語的語法難度，韓語口語能力該怎樣提高，學(xué)習(xí)韓語發(fā)音很重要，韓語學(xué)碩型復(fù)試。

1.韓語的拼音文字

韓國在1936年將首爾為中心的中部方言定為現(xiàn)代標準韓語的基礎(chǔ)，中部方言音是語音的標準音。記錄語音的韓文是王世宗大王在1443年主持下創(chuàng)造的以語音系統(tǒng)為基礎(chǔ)的拼音文字。傳統(tǒng)上的韓語有28個字母而后逐漸減少歸并了4個字母，如今現(xiàn)代韓國拼音文字共有24個字母，其中元音有10個，輔音有14個。

2.韓語的語言體系

韓語是沒有聲調(diào)的語言，因此韓語的語言體系沒有明確的規(guī)定。盡管漢語和漢語是屬于不同的語系語言，但在歷史上漢語對韓語的的強烈影響下，根據(jù)韓國標準國語大詞典，韓語中還是包含了約70%的漢語借詞。而且漢語普通話和韓語在元音、輔音方面也存在的相同的語音成分。

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3.漢語和韓語句子的特征有哪些

漢語和韓語的語類及句子成份關(guān)系不同：漢語詞性和句子成分的關(guān)系不固定，一種詞類通?？梢猿洚?dāng)多種句子成份，而韓語則是通過形態(tài)變化和詞尾顯示表達與句子成份的關(guān)系。漢語和韓語在確定句子成份上的方法不同：漢語是按照位置確定句子的成份，而韓語則是按照語義和功能確定句子成份的。

4.韓語的語法難度

韓語屬于粘著語，它的語法規(guī)則極其復(fù)雜，最讓初學(xué)者頭大的就是助詞的不規(guī)則用例太多且助詞的省略也毫無特定規(guī)則，很多不規(guī)則用例都是因為慣用而定下來的，所以有時候得依據(jù)韓語的前后語句才能判斷這個句子本身的意思。

5.韓語口語能力該怎樣提高

想要學(xué)習(xí)一口流暢的韓語是離不開我們的日積月累的，不過只靠詞匯的口語積累是沒有辦法展示我們的口語水平的，因此在我們背單詞的時候一定要做到靈活的替換到兩至三個句子情景中進行運用，這一種方法可以使我們不僅記住了單詞還懂得了單詞在日常中的使用。

6.學(xué)習(xí)韓語發(fā)音很重要

對于很多初學(xué)者來說，熟悉元音/輔音的發(fā)音和radio (final)的發(fā)音很重要，其中元音和輔音要倒背，這是學(xué)習(xí)韓語的基石。對于收音機來說，較根本的是知道他們在每個韓文字符中的發(fā)音而不是如何閱讀每個收音機。第二是語法。一開始，我是從學(xué)術(shù)角度談?wù)Z法的。顯然，語法學(xué)習(xí)本身是枯燥的但對于那些參加KPT考試后想去韓國學(xué)習(xí)的人來說，這個過程可能是不可避免的。

7.韓語學(xué)碩型復(fù)試

因為碩士側(cè)重學(xué)術(shù)研究，所以你的理論基礎(chǔ)已經(jīng)在初試中有所體現(xiàn)。 因此，在復(fù)試中，導(dǎo)師會更加關(guān)注你的學(xué)術(shù)思維、學(xué)術(shù)意識和科研能力，從而篩選出可以和你一起做研究的學(xué)生。 對于跨專業(yè)的考生，導(dǎo)師可能會擔(dān)心你的基礎(chǔ)知識不扎實，你不夠?qū)I(yè)，你以后不能修煉。

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