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報(bào)補(bǔ)習(xí)班提高語(yǔ)文成績(jī),特別忌諱那種讓孩子死記硬背的機(jī)構(gòu),因?yàn)檎Z(yǔ)文本身就是比較枯燥的,很多文字漢字在一起,孩子學(xué)習(xí)最怕無(wú)聊、枯燥。我們可以通過(guò)有趣的內(nèi)容讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文這門課程,這門課用孩子最愛(ài)的動(dòng)畫故事,結(jié)合語(yǔ)文知識(shí)內(nèi)容,這樣每一節(jié)課都是很生動(dòng),很有意思的,通過(guò)這樣的教學(xué)讓孩子容易學(xué),也很好記,還不容易忘!
要提高寫作能力,最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆的好習(xí)慣??赡苣汩_始時(shí)寫的不夠好,但這不要緊,只要你肯動(dòng)手,你的寫作水平就會(huì)在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,同時(shí)對(duì)自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個(gè)本子記下來(lái),一些名家大作還可以背下來(lái)。
孩子閱讀理解能力很差,閱讀題不會(huì)做,嚴(yán)重影響語(yǔ)文成績(jī)。閱讀能力差不僅會(huì)使孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí),因?yàn)槿魏螌W(xué)習(xí)都是從閱讀開始的。家長(zhǎng)從3年級(jí)開始就要培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力,是非常有必要。
父母?jìng)?,你們一定要保持清醒和冷靜。 例如有人告訴您,一小時(shí)或一堂課可以教您的孩子學(xué)習(xí)寫作。這種千萬(wàn)別信,寫作是需要一些思維模式的訓(xùn)練和基本框架的指導(dǎo); 但是過(guò)早地學(xué)習(xí)一些所謂的寫作公式,肯定會(huì)限制孩子未來(lái)寫作能力的提高,尤其是對(duì)于非常年幼的孩子。 請(qǐng)一定要相信,孩子寫作不是一天就能學(xué)會(huì)的,都是寫著寫著就會(huì)了的,就像人說(shuō)話一樣,說(shuō)話就會(huì)有想法。
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