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東莞虎門鎮(zhèn)學(xué)少兒編程的機構(gòu),今天看到很多人在了解東莞少兒編程培訓(xùn) ,我也上網(wǎng)查了一下少兒編程有何作用,少兒編程對孩子有什么作用,小孩除報班還能做哪些事學(xué)習(xí)編程,兒童圖形化編程介紹,有線上教學(xué)習(xí)少兒編程的嗎。
可能不少家長都以為學(xué)習(xí)編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標(biāo),也是素質(zhì)和工具類學(xué)習(xí),可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。
學(xué)少兒編程除了培養(yǎng)個人能力之外,也是為孩子的以后做準(zhǔn)備,在現(xiàn)在這個科技時代,不管什么都是離不開編程語言的支持,當(dāng)你掌握了這么語言也就意味著打開新世界的大門。時代也在飛快的進步,對于人才的需求也是比較嚴(yán)苛的。想讓孩子不要輸在起跑線上,做家長的就要乘早做準(zhǔn)備。
對于自家孩子還小但就想培養(yǎng)其學(xué)習(xí)編程的家長來說,不妨從學(xué)習(xí)積木拼搭和玩益智桌游開始做起。除了面上很常見的樂高搭建機構(gòu)以外,其實在家多玩一些積木或者類似的拼搭游戲,都可以幫助早期塑造小朋友的空間感知能力,從而為后期機器人編程熟練運用的空間結(jié)構(gòu),甚至基本的運動原理,打下一些認(rèn)知的基礎(chǔ)。而益智桌游既鍛煉了孩子的專注力,又能從不同維度鍛煉了空間想象、抽象、邏輯思維等能力。
兒童的邏輯思維通常在6-9歲時形成。 在此期間,可以學(xué)習(xí)簡單的編程知識,熟悉編程思維的內(nèi)容,通過編程思維鍛煉做事的有序性。 然而,這個年齡段的孩子對英語和計算機知之甚少。 圖形化編程最大的特點就是適合零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。
在互聯(lián)網(wǎng)時代,在線教育培訓(xùn)機構(gòu)也非常成熟。 與線下相比,線上上手更加方便快捷。 如果遇到問題,可以請老師解決,以免孩子在自學(xué)過程中出現(xiàn)煩躁情緒。 同時也可以輔以一些在線教程。 有很多免費的在線少兒編程書籍,可以找到更多的信息,還有更多的人學(xué)習(xí),相關(guān)的比賽,論壇等交流渠道。 至于孩子能學(xué)多長時間,取決于每個孩子的學(xué)習(xí)吸收能力和老師的教學(xué)水平。
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