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天津如何申請伊利諾伊州立?隨著當前教育的發(fā)展,出國留學是一個不錯的選擇。接下來,跟隨小編了解美國心理學專業(yè)的就業(yè)前景以及適合的內容。伊利諾伊州長州立和州立有什么區(qū)別?
作者: 艾迪出國留學天津分公司:張晉江 最近,許多學生向我咨詢了美國的心理學專業(yè)。事實上,在美國學習的人確實申請了許多心理學專業(yè)。由于美國的心理學水平很高,也有許多開設了這個專業(yè)。然而,作為美國開設的傳統(tǒng)專業(yè)和熱門學科,申請人在申請時仍應有合理的定位,并對其心理學專業(yè)的方向有清晰的了解。心理學的研究方向 心理學專業(yè)通常分為研究方向,包括基礎心理學、發(fā)展和教育心理學、臨床心理學。然而,隨著社會的不斷發(fā)展,各種心理問題的增加,心理學的研究領域也越來越多。包括:實驗心理學、認知心理學、認知神經(jīng)科學、生理心理學、心理統(tǒng)計與測量、發(fā)展心理學、人格與社會心理學、情緒心理學、異常心理學、臨床心理學、醫(yī)學心理學、工業(yè)與行為心理學、消費與廣告心理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、人力資源管理學、人力資源管理學、工程心理學、工程心理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學、人力資源管理學、人力資源管理學、工程心理學、人力資源管理學、人力資源管理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學、人力資源管理學、人力資源管理學、工程心理學、工程心理學、工程心理學習個人和團體的心理準則和活動。因此,觀察周圍的事物和處理生活的各個方面是學習這門學科的基礎,也是促進你學習這門學科的起源。課程的教授有更多的實驗和研究成分,做社會調查和觀察人們的生活狀態(tài)也是學習的一部分。掌握科學的調查方法和統(tǒng)計學對學生來說是具有挑戰(zhàn)性的。就業(yè)前景 心理學家的工作領域相對廣泛。他們?yōu)槿藗兊男睦頎顩r提供指導和建議,幫助人們適應生活的壓力,解決與日常生活相關的個人、社會、教育、職業(yè)生涯等問題。適用于 1. 認知心理學: 斯坦福心理系、卡內基梅隆心理系、伊利諾伊心理系、密歇根心理系、加州伯克利分校心理系; 2. 發(fā)展心理學: 明尼蘇達雙子城分校心理系、密歇根心理系、斯坦福心理系、加州伯克利分校心理系、弗吉利亞心理系; 3. 實驗心理學: 斯坦福、密歇根、伯克利、伊利諾伊、洛杉磯和耶魯、 4. 工業(yè)與組織管理心理學: 密歇根州立心理系、明尼蘇達雙子城分校心理系、賓夕法尼亞心理系、俄亥俄州保齡格林心理系、馬里蘭心理系。
1.當然,州長州立也有區(qū)別。(Governors State (Illinois State )都屬于伊利諾伊州的教育體系。前者建于1969年,是伊洲一所相對較小的新。他們與廣東理工有合作項目。去年,校長斯圖·費根先生還帶領該小組訪問了天津外語。一般認為,后者更強大,專業(yè)齊全,有150年的歷史。國際學生的申請時間如下:For the spring (January) 2007 term: Must apply by October 1,2006. For the summer (June) 2007 term: Must apply by April 1,2007.(note: not all programs offer summer admission) For the fall (August) 2007 term: Must apply by May 1,2007. For the spring (January) 2008 term: Must apply by October 1,2007. 2.至于這所學校好不好,要看你的標準,但一般來說,這所學校進不了美國前200名。
以上描述了美國心理學專業(yè)的就業(yè)前景以及適合的內容?美國伊利諾伊州長州立和州立有什么區(qū)別?,間接或直接了解一些出國留學的政策,請咨詢客戶服務。
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