貴陽(yáng)南明區(qū)蟠桃宮少兒編程培訓(xùn)班推薦，現(xiàn)在貴陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)成了熱議話題，今天小編就帶著大家的好奇一起來(lái)探索怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)，如何鍛煉的分解思維，機(jī)器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎，圖形化編程是什么，少兒編程入門(mén)需要知道的事，少兒編程到底學(xué)的是什么。

1.怎么選擇少兒編程機(jī)構(gòu)

我個(gè)人覺(jué)得編程還是可以學(xué)的，但是要找個(gè)好點(diǎn)老師教，這個(gè)老師不需要技術(shù)多么厲害，只要教學(xué)方法得當(dāng)，少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員，就像我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)家長(zhǎng)，夫妻倆都是阿里巴巴高管（等級(jí)p8），能說(shuō)他們技術(shù)不厲害嗎，但是他們還是把自己送過(guò)來(lái)教，很多杠精總是說(shuō)少兒編程簡(jiǎn)單，懂點(diǎn)技術(shù)就可以教，其實(shí)這是一個(gè)很大的思想誤區(qū)，懂技術(shù)不一定能教少兒編程，少兒編程首先是一門(mén)教育學(xué)科，曾經(jīng)面過(guò)一個(gè)浙大研究生，計(jì)算機(jī)專業(yè)的，聽(tīng)得出來(lái)技術(shù)還是可以的，但是讓他上節(jié)課，所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的，試問(wèn)幾個(gè)孩子能聽(tīng)懂，少兒編程是一門(mén)集合教育和技術(shù)為一體的學(xué)科，技術(shù)和教育理念缺一不可，更貼切的說(shuō)，教育占比7分，技術(shù)占比3分。

2.如何鍛煉的分解思維

想要培養(yǎng)孩子的分解思維，就需要給孩子一個(gè)問(wèn)題。讓孩子對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行拆解，他需要哪一些具體的步驟，或者需要哪一些具體的條件，才可以解決這一個(gè)問(wèn)題。而編程對(duì)于分解思維的鍛煉，是一種雙重性的鍛煉。當(dāng)老師給出一個(gè)編程題目，學(xué)生首先要把題目進(jìn)行初步的拆解，將需要通過(guò)編程解決的問(wèn)題分解出來(lái)，這是關(guān)。然后，再使用學(xué)習(xí)到的編程知識(shí)，將上一步分出的問(wèn)題用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行拆解，這是第二關(guān)。在這一次次的訓(xùn)練中，孩子的分解思維會(huì)不斷的優(yōu)化。在編程這么一種學(xué)習(xí)方式中，分解思維會(huì)得到的鍛煉。

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3.機(jī)器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎

首先要明確機(jī)器人編程只適合男生學(xué)習(xí)，這本身就是一種錯(cuò)誤的觀念傳播，我們應(yīng)該拋棄。程序設(shè)計(jì)的機(jī)器人沒(méi)有性別差異，女生也適合學(xué)習(xí)，女生的邏輯思維能力不亞于男生。他們的想象力和思維同樣豐富嚴(yán)謹(jǐn)，也適合機(jī)器人編程。

4.圖形化編程是什么

圖形化編程很像游戲，不過(guò)從專業(yè)的角度我們可以把它解釋成是一款可以制作游戲、動(dòng)畫(huà)等的編程語(yǔ)言。圖形化編程也是一種通過(guò)類似搭積木的方法就可以輕松完成的編程?？梢哉f(shuō)，幾乎所有的孩子只要接觸一下就會(huì)喜歡上這個(gè)軟件，并且產(chǎn)生做程序的欲望。

5.少兒編程入門(mén)需要知道的事

一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了兒童編程，理解了編程邏輯，他們的思維過(guò)程會(huì)變得更有紀(jì)律性，孩子會(huì)習(xí)慣用自己的“算法”去尋找答案。編程的魅力在于融合多學(xué)科知識(shí)，不限。少兒編程就是通過(guò)這種方式來(lái)促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。所以在少兒編程中，邏輯思維的訓(xùn)練是一種基礎(chǔ)訓(xùn)練，這也是編程。

6.少兒編程到底學(xué)的是什么

編程是一門(mén)非常適合訓(xùn)練邏輯思維的學(xué)科。因?yàn)榫幊痰倪^(guò)程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過(guò)程，所以學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。但這些也恰好是計(jì)算機(jī)最擅長(zhǎng)的，在大數(shù)據(jù)和人工智能面前也將是未來(lái)最容易被取代的。 圍棋已經(jīng)是一個(gè)需要心算的項(xiàng)目，卻比不上一臺(tái)計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算和分析。

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