南寧青秀青年演講培訓(xùn)，人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹，學(xué)什么不能漫無目的，找一下南寧演講口才培訓(xùn)，看看文章中的演講的作用是什么，演講與說話的區(qū)別，演講與普通話的關(guān)系，演講的定義，關(guān)于演講的說法，家長應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才，能不能融會貫通。

1.演講的作用是什么

可以促進(jìn)演講者的成長，那些有遠(yuǎn)大志向和不畏艱苦的人，才能攀上高峰，并摘下桂冠?？梢耘囵B(yǎng)良好人際關(guān)系和高尚的情操。不僅有利于創(chuàng)造和諧的氣氛，而且也更利于人們的交往。還可以不斷的自我完善，演講在人類口語中是最高級、最完善、最具價(jià)值的一種語言表達(dá)形式。

2.演講與說話的區(qū)別

演講和說話的區(qū)別就在于， 演講一般是面對著的是很多人，要讓大家都能聽清楚意識，你就需要用大家都能接受的發(fā)言，針對性更強(qiáng)，用詞需要更合理 內(nèi)容通俗易懂?；蛘哒f一場好的演講就像是一場藝術(shù)表演。而說話則是人們?nèi)粘５暮蚜奶?，拉家?；蛘咭话阈缘膫€(gè)別交談。后者的目的性不強(qiáng)，沒有特定的形式和手段

3.演講與普通話的關(guān)系

演講和口語表達(dá)是以語言交流為基礎(chǔ)的，只有讓別人能夠聽懂你的語言，才能達(dá)到思想交流的目的。所以演講、口才與普通話的關(guān)系十分密切。我們在演講時(shí)一定要注意使用普通話，語言要簡明扼要，語速要起伏滌蕩，讓每個(gè)人都能夠聽的懂，聽的清

南寧青秀青年演講培訓(xùn)

4.演講的定義

演講就是在特定的時(shí)間和環(huán)境下，借助語言和一些其他的手段，來組合一個(gè)和諧、統(tǒng)一的傳達(dá)系統(tǒng)，從而達(dá)到發(fā)表意見、抒發(fā)情感、啟迪和感染聽眾的目的。在有聲語言和態(tài)勢語言這兩大物質(zhì)手段中，有聲語言始終處于主導(dǎo)地位，態(tài)勢語言則處于輔助的地位，二者和諧地統(tǒng)一在一起，從而構(gòu)成高級、完美、音美、意美、形美、富有審美價(jià)值的口語表達(dá)活動。

5.關(guān)于演講的說法

演講口才必需要有條理性，你的演講需要嚴(yán)密的思維來主導(dǎo)，否則沒有邏輯，所以你有沒有說服力； 演講有套路。 你的演講需要一定的框架來支撐，否則會很雜亂，沒有聽眾； 演講需要關(guān)鍵要素來支撐，失去要素就意味著失去演講的靈魂！

6.家長應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才

總有家長抱怨自家的孩子性格內(nèi)向或是沒有語言天賦，其實(shí)世界上沒有天生的演說家，口才這種能力也是需要日積月累的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)才能獲得。因此家長想要提高孩子的口才表達(dá)能力就應(yīng)該鼓勵他們給你講故事，或者是多參加各種形式的課外活動，這樣做也可以訓(xùn)練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學(xué)會連貫邏輯思維。

以上關(guān)于演講的作用是什么，演講與說話的區(qū)別，演講與普通話的關(guān)系，演講的定義，關(guān)于演講的說法，家長應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才的見解，完全屬于小編個(gè)人見解，如果有什么地方分析的不是正確，希望大家多多指點(diǎn)哦。南寧青秀青年演講培訓(xùn)

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://m.mashdl.com/news_show_2054927.htm，違者必究！