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1.初中生應養(yǎng)成的課堂學習習慣

課堂學習是學習活動的主要陣地，因此要養(yǎng)成的課堂學習習慣就是會筆記，做筆記并不是簡單的將老師的板書進行抄寫，機械的抄寫只會代替聽課和思考。而好的筆記應該是服從聽講并結合教材來記，還要掌握記錄時機；另外也應該學會記要點、疑問點、易錯點以及解題思路和方法，還要記老師所補充的內容。我們要明白“記”是為了聽課和思考服務的。

2.初中數(shù)學補習和培訓的區(qū)別

我們現(xiàn)在遇到的培訓機構特別多，各種各樣的都有，大概可以分為三種類型，分為課外補習、系統(tǒng)培訓和課程輔導，那么他們三者有什么聯(lián)系，優(yōu)質系統(tǒng)培訓指的是本身學習好的想上重點高中所進行的鞏固，輔導的對象是成績一般的學生，而補習是對哪些成績差的但又想進步的學生進行補習。

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3.家長要怎樣輔導學生的初中數(shù)學

對于學生成績的提高，家長的作用的非常重要，雖然很多家長對于學生的學習內容不甚了解，所以就不知道怎么幫助他們去輔導，那么在督促孩子方面就要花大量的時間去了解他們，多和他們溝通，哪怕工作再忙，也要抽一定的時間去關注學生的學習成績。

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