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無論你是學生還是成人,想出國留學的都可以了解南京工業(yè)自考本科留學

1.南京工業(yè)中外合作的院校如何?

1教育部承認本科學歷教育 1]高考統(tǒng)考統(tǒng)分公示錄取 2]自考 3]成考 4]正規(guī)留學(非合作類)其余予承認任何院校沒有私自招收高等學歷 學生資格2外合作辦學 屬于留學只項目交流 注意合作2字 本科段所有項目都已經(jīng)劃歸了 高考錄取雙學位教育 學費昂貴3所有外合作辦學都好 能概而論也99%上好項目也用標準來看因們專業(yè)水準欠缺無法分辨好壞們能分辨恰恰院校偽裝好等著去驗證外合作辦學 本意根據(jù)學科需要建立和國外院校共同開展學科項目攻關(guān)發(fā)展道路經(jīng)過了教育產(chǎn)業(yè)化洗禮變成了斂錢工具而真正誠信作學術(shù)寥寥無幾 外合作辦學大特點貴~~分 合作項目和 合作機構(gòu) 兩種合作項目 院校課題項目合作 合作機構(gòu) 外方投資建校方管理種模式/些項目本科段 都已經(jīng)規(guī)劃了 高考統(tǒng)分配 雙學位項目 只有國內(nèi)學歷沒有國外學歷[多院校違規(guī)招生大肆宣傳其國外學位重要性其實恰恰相反] 教育部高考指南上 明確標出了項目只給有專業(yè)志愿考生也第2學位教育任何院校私自招收出國名義獲得學位國沒有學歷效力對正規(guī)留學生保護些項目1給家庭富裕孩子 2給家庭等家長急功近利想讓孩子‘學東西’也正教育產(chǎn)業(yè)化用意北大經(jīng)濟學家 張維迎 說窮人上起學因?qū)W費太低從角度來看錯從角度確實正確因窮人學習好孩子拿獎學金而家庭條件優(yōu)越獎學金概率太低[要反駁事實此]把學費提高等于把有錢人錢拿來給了窮人做補貼而自己少拿了教育津貼何樂而呢所要想清楚 國外學位沒有任何用處和國內(nèi)2000塊錢普通雙學位項目沒有任何區(qū)別而卻收了5-10萬等 國教育部和國外33簽訂了 互相承認學歷協(xié)議協(xié)議建立正規(guī)留學基礎(chǔ)上[非合作]也說國學歷和33學歷有同等效力互相承認合作辦學即合作既項目有規(guī)章和合同也外合作辦學管理條例 來進行規(guī)范 解讀失誤對自己極大損失請采納答案支持我下 查看原帖>>

2.南京工業(yè)二本的中外合作辦學教學怎么樣?

1。教育部承認的本科學歷教育 1]高考統(tǒng)考統(tǒng)分公示錄取 2]自考 3]成考 4]正規(guī)留學(非合作類) 其余不予承認。任何院校沒有私自招收高等學歷 學生的資格。 2。中外合作辦學 不屬于留學只是項目交流 注意合作2個字。 本科段所有項目都已經(jīng)劃歸到了 高考錄取的雙學位教育。 學費昂貴。 3。是不是所有的中外合作辦學都不好? 不能一概而論但也,99%以上不是什么好項目。 你也不用以你的標準來看,因為你們的專業(yè)水準欠缺,無法分辨好壞。 你們能分辨的,恰恰是院校偽裝好的,等著你去驗證的。 中外合作辦學 本意是根據(jù)學科需要建立的和國外院校共同開展的學科項目攻關(guān)。 但是,在發(fā)展的道路中,經(jīng)過了教育產(chǎn)業(yè)化的洗禮。變成了斂錢的工具。而真正,誠信作學術(shù)的寥寥無幾。 中外合作辦學最大的特點就是貴!~~ 分為 合作項目和 合作機構(gòu) 兩種 合作項目為 院校的課題項目合作 合作機構(gòu)為 外方投資建校,中方管理的一種模式/。 這些項目本科段 都已經(jīng)規(guī)劃到了 高考統(tǒng)一分配的 雙學位項目。 只有國內(nèi)學歷,沒有國外學歷。[很多院校違規(guī)招生,大肆宣傳其國外學位的重要性,其實恰恰相反] 教育部在高考指南上 明確的標出了,這個項目只給有專業(yè)志愿的考生。也就是第2學位教育。 任何院校私自招收以出國為名義的,獲得的學位,在中國沒有學歷效力。 這是對正規(guī)留學生的保護。 這些項目1。給家庭富裕的孩子 2。給家庭中等,家長急功近利,想讓孩子‘學東西’的。 這也正是教育產(chǎn)業(yè)化的用意。為什么北大經(jīng)濟學家 張維迎 說 窮人上不起學是因為學費太低?從你的角度來看這是錯的。 但是從,的角度,確實是正確的,因為窮人學習好的孩子,是可以拿到獎學金的,而家庭條件優(yōu)越的那獎學金的概率太低[不要反駁,事實如此]。 那么把學費提高,就等于把有錢人的錢,拿來給了窮人做補貼,而自己少拿了教育津貼。何樂而不不為呢? 所以,你要想清楚。 那個國外學位沒有任何用處。和國內(nèi)2000塊錢的普通雙學位項目沒有任何區(qū)別,而卻收了你5-10萬不等。 中國教育部和國外33個簽訂了 互相承認學歷的協(xié)議,這個協(xié)議是建立在正規(guī)留學的基礎(chǔ)上[非合作],也就是說。中國的學歷和這33個的學歷有同等效力,互相承認。 合作辦學即是合作,既是項目,那么就有規(guī)章和合同。也就是 中外合作辦學管理條例 來進行規(guī)范。 如果解讀失誤,對自己是極大的損失

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