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1.補語文去哪個機構(gòu)好

補習(xí)語文成績的話，我覺得還是要對癥下藥好，如果要給孩子提升語文學(xué)習(xí)成績，如果家庭條件比較好的，我覺得一對一的補習(xí)是可以選擇的。這個授課方式最大的優(yōu)勢就是能隨時解決孩子的問題，還有遇到什么問題了可以隨時跟老師互動，這種一對一的模式也是為了老師更好的給孩子進(jìn)行引導(dǎo)，更好的給孩子一個學(xué)習(xí)引導(dǎo)。

2.初中養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

學(xué)會以我手寫我心，培養(yǎng)把想說的話轉(zhuǎn)變成文字的能力。作文訓(xùn)練題目首選歷年中考作文題，各地中考作文題。這個題材不妨多加修改，甚至同一主題的作文，都可以用上這一題材。反復(fù)修改反復(fù)打磨，變成為個人專屬版范文。

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3.適當(dāng)?shù)慕o報輔導(dǎo)班

家長都是希望孩子成績能夠出眾的，我深知孩子也知道這一點，并且孩子在意家長對自己的期望一點不比家長對孩子的期望弱，所以家長不明說對孩子成績和排名的在意，并不代表家長的眼神和語言不會該孩子帶來壓力。因此在給孩子業(yè)余的時間也不要報太多的補習(xí)班，以免孩子壓力過大。

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