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大連中山區(qū)專業(yè)高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前來說高中數(shù)學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,下面提高數(shù)學(xué)成績,做題之后加強(qiáng)反思,如何正確的預(yù)習(xí)是小編整理的相關(guān)原因的分析。
學(xué)好數(shù)學(xué),尤其是想提高數(shù)學(xué)成績,最通用的一種辦法就是要多多練習(xí),而這種練習(xí)不是普通的題海戰(zhàn)術(shù)。首先,你要針對每一次的考試試題進(jìn)行總結(jié),歸納出出題的套路,一般大題的類型是那些,平時(shí)就多多練習(xí)這些類型的題目。
學(xué)生必須明確他們現(xiàn)在做的題絕對不是考試的題目。 相反我們應(yīng)該使用解決我們現(xiàn)在正在做的問題的想法和方法,所以我們要反思自己做過的每一個(gè)問題,總結(jié)自己的收獲,總結(jié)一下:這個(gè)問題是什么,用的是什么方法,把知識變成碎片,把問題變成線。 假以時(shí)日,構(gòu)建一個(gè)有內(nèi)容,有方法的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。
首先我們不必在預(yù)覽中過于詳細(xì),如果我們過于細(xì)致,一是浪費(fèi)時(shí)間二是上課有些松懈,有時(shí)會忽略最有用的東西,當(dāng)然上課認(rèn)真聽講是有必要的,但是就像我以前的一位老師說的,一節(jié)課沒有人能集中注意力,也就是說連續(xù)四十分鐘以上是不可能集中注意力的,所以上課的時(shí)候也有時(shí)間分配的問題,當(dāng)老師講一些熟悉的東西時(shí),他可以適當(dāng)放松。
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