長春補習班九年級語文，剛剛碰到我同學，他說他在找初中語文，事后我還特意在網上查了下學中學語文要多讀書，語文高分的方法，熟練運用想象和聯想，掌握五遍讀書法，養(yǎng)成好習慣，掌握文言文閱讀。

1.學中學語文要多讀書

課外積累是必不可少的。 初中不像是死記硬背要取得成績的小學。 因此，我需要花時間做課外閱讀，同時還要輔導其他作業(yè)。 課外閱讀時也有必要做讀書筆記。 閱讀筆記的內容不應該只是摘錄優(yōu)美的句子和段落，甚至要考慮一下并寫一些相應的思考或想法。

2.語文高分的方法

新字符，單詞解釋，背誦和常識知識是學習漢語的基礎。 一個堅實的基礎依賴于良好的記憶力，清晰且不受干擾，并在理解的基礎上進行背誦。 閱讀課外經典的難度比教科書和測驗題困難，并且其寬度比教科書和測驗題的寬度更大。 在學習和參加考試時，您將“輕松自在地工作”。 關鍵文本可以用教科書目錄中的標記分隔。 在教這些課本時，老師會進行大量的論證和分析，必須注意老師的背誦和思考方式，而老師的思維最接近提問者的思維。

3.熟練運用想象和聯想

想象力和聯想始終伴隨著漢語學習。 想象力和聯想力與聽，說，讀，寫密不可分。 如果您仔細看過趙福良先生的春季課堂教學，則必須記住，趙先生帶領學生在教室里背誦江南春和易江南。 這是文本內容的關聯。 通過聯想和想象力，我們可以豐富學習內容，加深對文章的理解。 因此，在語言學習的整個過程中，學生應培養(yǎng)他們的聯想和想象能力，并有意識地將語言的內容與自己的學習經驗和生活見識相結合。

長春補習班九年級語文

4.掌握五遍讀書法

第一次是預覽課前老師要教的課文。 第二次是在課后仔細研究課文，并復習老師教書的內容。 第三次，當您完成一個單元后，請從該單元的第一堂課到最后一堂課仔細閱讀。 第四遍是在整本書讀完后再結合老師的復習指導來重新閱讀整本書。 第五次也是最后一次，即考試前幾天，結合學習筆記和常規(guī)單元測試，大致閱讀教科書，并復習老師通常在課堂上談論的重點和難點。

5.養(yǎng)成好習慣

熟讀、背誦的習慣。閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。推敲語言文學的習慣。積累語言材料的習慣。記曰記的習慣。 規(guī)范地書寫的習慣。 專注地聽人說話的習慣。 說普通話、說話文明得體的習慣。 勤思考、愛質疑的習慣。 勤查工具書的習慣。好的習慣是從小培養(yǎng)的，養(yǎng)成自律的好習慣。

6.掌握文言文閱讀

古典內容詞和古典漢語功能詞必須出現在教科書中，并且其中所考察的含義和用法也必須經常使用。 因此，通常的復習應側重于教科書中的古典漢語復習，并且在進行提問時還必須與教科書聯系以做出判斷。 其次，在古典中文文本中，通常會檢查傳記。 這樣的文章有很強的故事。 我們可以根據文章的上下文推斷出單詞的含義和用法。

學中學語文要多讀書，語文高分的方法，熟練運用想象和聯想，掌握五遍讀書法，養(yǎng)成好習慣，掌握文言文閱讀所以說明確自己的方向很重要，而不是的自我感覺長春補習班九年級語文。

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