東莞楊屋的少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)，你最關(guān)心的無非就是東莞少兒編程培訓(xùn)哪家好，首先我們先來看看關(guān)于學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎，少兒編程邏輯思維解決問題的技能，少兒編程是不是來玩游戲 。

1.學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程，并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識，主要是去學(xué)習(xí)編程思維，那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，答案當(dāng)然是必要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的，一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面，比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報個培訓(xùn)班的。

2.少兒編程邏輯思維解決問題的技能

就像學(xué)跳舞一樣，不可能每個孩子都成為舞者，那么為什么那么多家長讓孩子學(xué)跳舞呢？ 相信大部分家長只是想讓自己的孩子有更多的興趣和一種能力，而這種能力也會潛移默化地影響到其他方面。 比如，孩子學(xué)會跳舞后，更加自信、活潑。 學(xué)習(xí)兒童編程也是如此。 父母不是要培養(yǎng)孩子成為未來的程序員，而是要培養(yǎng)孩子的編程思維。 這種思維能力非常有用。

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3.少兒編程是不是來玩游戲

中小學(xué)生游戲低齡化越來越嚴(yán)重。經(jīng)?？吹轿辶鶜q的孩子整天拿著手機玩游戲，有些家長也很苦惱。 很多家長認(rèn)為編程就是玩游戲。相反，我們只是希望青少年不要過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們了解游戲編程的原理。 除了游戲，我們還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等課件內(nèi)容。我們的課程本身也在弱化游戲的設(shè)計。希望同學(xué)們能明白，學(xué)計算機的真正目的不僅僅是為了玩游戲。

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