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1.初中生應(yīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中生想要提高數(shù)學(xué)成績就應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。初一學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí)，就算預(yù)習(xí)也只是走個形式，粗略地看一遍也看不出問題和疑點。而正確的預(yù)習(xí)要求同學(xué)做到先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，并了解新課的重點和難點，然后再對重要概念公式法則及定理反復(fù)閱讀、仔細體會并認真思考，對于難以理解的概念要做出標(biāo)記。

2.初中生要養(yǎng)成哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中生想要提高數(shù)學(xué)成績就應(yīng)該養(yǎng)成課后作業(yè)的習(xí)慣。課外作業(yè)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的一個組成部分，它包括有復(fù)習(xí)、作業(yè)等。及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，首先憑大腦進行追憶，直到想不起來時再閱讀課本及筆記，爭取在最短的時間內(nèi)進行復(fù)習(xí)，這樣做對知識的理解和運用的效果才是最好的，對于作業(yè)一定要獨立完成，決不能依賴別人，而且書寫一定要整潔，邏輯一定要有條理。

3.給家長的建議

語文和數(shù)學(xué)是中小學(xué)最基礎(chǔ)的學(xué)科。這個階段，數(shù)學(xué)成績往往是衡量孩子學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀、是否有潛力的重要標(biāo)志。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開展的家庭教育，作用似乎沒有語文那么大，但家長依然能夠有所作為?？紤]到數(shù)學(xué)學(xué)科更專業(yè)，因此家長首先需要配合學(xué)校，在此基礎(chǔ)上進行有益的補充和拓展。具體而言，針對每一階段孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，重思維訓(xùn)練和拓展學(xué)習(xí)，中學(xué)階段，需要分層設(shè)計學(xué)習(xí)方案。

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4.如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣

興趣是孩子最好的老師，學(xué)習(xí)任何課程都需要良好的興趣基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)需要同時掌握好方法。僅僅表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的興趣是不夠的，還要掌握正確的方法，說到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和方法，我們不得不提到一位著名的數(shù)學(xué)家，劉薰宇。民國時期著名數(shù)學(xué)家、教育家。他一生出版了許多經(jīng)典的數(shù)學(xué)著作，特別是影響了幾代人的數(shù)學(xué)科普書籍。所以很容易引起孩子們的興趣，一本好書或一個好故事足以改變他的態(tài)度。

5.家長要怎樣輔導(dǎo)學(xué)生的初中數(shù)學(xué)

對于學(xué)生成績的提高，家長的作用的非常重要，雖然很多家長對于學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容不甚了解，所以就不知道怎么幫助他們?nèi)ポo導(dǎo)，那么在督促孩子方面就要花大量的時間去了解他們，多和他們溝通，哪怕工作再忙，也要抽一定的時間去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

6.怎么選擇初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)

我們到處可以看見各種各樣的輔導(dǎo)機構(gòu)，因此報培訓(xùn)班的時候就不知怎么去選擇，我們選擇的時候一定要了解所要報的培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量和其他的情況，在報班之前，要多打聽多了解，因為這些師資情況將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績的提高。

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