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1.演講的學習內(nèi)容

演講講究思維的清晰性,說話要有條有理,連詞成句,有良好的語言組織能力。任何講話,都要有步驟有條理性地說出來。還有思維的的靈敏性把想到的內(nèi)容能夠用言語完美的說出來,要會隨機應變。訓練思維的適應性說話,不要緊張得說不出話,要會調(diào)動聽眾的情感。

2.演講的價值

語言富有強大的力量,最為直接的感受就是震撼、激勵,更有甚者,一場演講使人慷慨激昂。演講蘊含著巨大的力量。演講者開口,將他的話講給觀眾聽,把他的觀點傳遞給觀眾,包含了他的情緒、信念、信仰。演講存在的意義就是可以生動地傳遞觀點。演講者的語音語調(diào),抑揚頓挫與內(nèi)容相得益彰,聽者心中跟著跌宕起伏、七上八下。

3.演講的學習周期

針對演講并沒有所謂的學習周期,演講不像其他的專業(yè)技術(shù),能夠做到學一次就用一輩子,古人云:學如逆水行舟,不進則退,我們活到老學到老堅持學習堅持進步,同時演講還講究隨時隨地學,任何時候任何地點都可以學習,只有不斷的學習才能夠逐漸豐富的演說內(nèi)容

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4.演講對個人求職有加分嗎

語言表達能力它是人與人溝通的紐帶,能很好的達到思想交流的目地。而演講正好能夠很好鍛煉你的這部分能力,而對于求職來說,你不能沒有很好的表達能力,闡述不清自己的優(yōu)點,那么用人單位又為什么要聘用你呢,所以對于求職還是有加分的

5.演講與肢體動作

演講時注意做到聲情并茂,巧用肢體語言。在演講時語調(diào)隨著文稿的深入,人們情感的波動逐漸被調(diào)動起來,滿滿的感染力,再加上肢體動作的輔助,會給傾聽者一種情真意切,身臨其境的感覺,讓傾聽者更快融入到演講當中去,使傾聽者的內(nèi)心產(chǎn)生情感共鳴。

6.演講如何把握節(jié)奏

跌宕起伏的節(jié)奏,清晰響亮的語音,是成功演講必須具備的特點。那些講話支支吾吾沒有任何節(jié)奏的演講者,很少能夠打動臺下的聽眾,這樣的演講者,幾乎說不出什么值得聽眾去注意的東西。只有懂得把握說話的節(jié)奏、思路清晰的演講者,才有活躍的思維。演講的節(jié)奏能激起千百萬聽眾情感的波瀾。演講者情感起伏變化,語調(diào)抑揚頓挫、輕重緩急以及演講者的行為舉止等要素,形成了演講的節(jié)奏。

7.家長應該怎樣鍛煉的口才

其實我們仔細觀察那些口才好的人就會發(fā)現(xiàn)他們的口才也是在一次又一次的實踐過程中鍛煉出來。所以孩子在敘述的時候要及時糾正語句錯誤,比如說話快、不必要的關(guān)聯(lián)詞等等,這個過程是需要家長有足夠的耐心并且要不斷地鼓勵孩子,直到孩子能夠正確的表達為止。總之家長想要鍛煉好孩子的口語能力,就應該做到經(jīng)常主動和孩子聊天對話。

8.家長應該如何訓練的口才

總有家長抱怨自家的孩子性格內(nèi)向或是沒有語言天賦,其實世界上沒有天生的演說家,口才這種能力也是需要日積月累的訓練和學習才能獲得。因此家長想要提高孩子的口才表達能力就應該鼓勵他們給你講故事,或者是多參加各種形式的課外活動,這樣做也可以訓練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學會連貫邏輯思維。

9.為什么說口才演講很重要

現(xiàn)如今在很多場合中,我們都需要通過說來表達自己的觀點,雖然使人愉悅的藝術(shù)有很多種,但說話的藝術(shù)始終是占在第一位的,而說話就是為了讓他人能夠了解自己所要表達的意思。此外演講力對于很多職場人士來說也是非常重要的,幾乎所有的職場成功人士都是能夠被稱為成功的演說家。

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