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工業(yè)設(shè)計直譯而來。以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計,為20世紀初工業(yè)化社會產(chǎn)物。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理;包括造型設(shè)計、機械設(shè)計、電路設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)排名 名次院校院校名稱地區(qū)1藝術(shù)中心設(shè)計帕薩迪納/2羅德島設(shè)計普羅維登斯/3卡內(nèi)基梅隆匹茲堡/4普拉特布魯克林/5俄亥俄州立哥倫布/6辛辛那提辛辛那提/7卡爾布魯克藝術(shù)底特律/8加州藝術(shù)奧克蘭/8羅切斯特理工羅切斯特/10亞利桑那州立坦佩/10伊利諾伊香檳分校尚佩恩/
10、美國德雷塞爾(Drexel ) 從學(xué)生經(jīng)驗來看,位于費城的德雷塞爾的時裝項目可以被認為是全美之一,項目內(nèi)容還包括去倫敦時裝進修。有學(xué)生參加此項目后表示,他變得更加有動力、創(chuàng)造力,也更加勤奮,的教師職工們也起到了很好的表率作用?! ? 9、澳大利亞墨爾本皇家理工(Royal Melbourne Institute of ) 墨爾本皇家理工的服裝及紡織專業(yè)也是榜上有名,在BoF時裝排名研究生級別中排名第6.在排名的學(xué)校中,學(xué)生普遍反映想要在時裝行業(yè)就業(yè)還需要一些幫助,有數(shù)據(jù)顯示只有38%的受訪學(xué)生表示對現(xiàn)有工作滿意。一名RMIT的學(xué)生認為學(xué)校還需要加強職業(yè)選擇分析和多舉辦具體設(shè)計招聘會,而這也是學(xué)校的項目所缺乏的。 8、英國倫敦時裝(London College of Fashion) 倫敦時裝(簡稱LCF)是在此次排名中處在第4名的位置。它擁有高達98%的招生率,就全球招生率來看也達到了44%.據(jù)本校學(xué)生介紹,學(xué)校內(nèi)的圖書館資源非常豐富,但對于來學(xué)校的招聘者和學(xué)校校友網(wǎng)站的建設(shè)并不滿意。LCF在BoF碩士級別的排名中排第4名?! ? 7、英國威斯敏斯特( of ) 威斯敏斯特憑借著極高的學(xué)生對教工滿意度(90%)和學(xué)生對學(xué)生質(zhì)量滿意度(86%)成為兩座整體最高評價的學(xué)校之一。它同時也是排名里競爭性比較強的學(xué)校,年平均接受率只有9%,這也讓它成為最具整體價值的三所學(xué)校之一。遺憾的是該學(xué)校并沒有獲得很多國際獎項的認可?! ? 6、意大利Polimoda時尚 坐落于佛羅倫薩的Polimoda時尚在排名中名列第9.約87%的受訪者對學(xué)校設(shè)施和建筑表示滿意,同時也有學(xué)生表示希望學(xué)校能在時裝行業(yè)就業(yè)方面多提供一些幫助。為了改善這一現(xiàn)狀,Polimoda正在增加一些項目和搭建不同的平臺來幫助畢業(yè)生起步。 5、美國紐約時裝技術(shù)(Fashion Institute of ) 位于美國紐約的時裝技術(shù),自1944年起就為學(xué)生提供時裝設(shè)計項目,學(xué)生在校期間也有可能獲得去意大利學(xué)習(xí)的機會。作為在BoF排名中具有較高影響力的學(xué)校,市場口碑也位列前三,僅次于美國帕森斯設(shè)計(Parsons)和英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(Central )。 4、美國帕森斯設(shè)計(Parsons) 坐落于紐約格林威治村的帕森斯設(shè)計,全球錄取率達44%.從1921年開始在巴黎開設(shè)分校,它也成為美國第1所在國外開設(shè)分校的藝術(shù)設(shè)計學(xué)校。雖然學(xué)校排名很高,但學(xué)生評價卻相對較低。 3、英國金斯頓(Kingston ) 金斯頓的學(xué)生對其圖書館有著滿意度高達96%的優(yōu)異評價,對學(xué)校的技術(shù)和IT資源的滿意度達91%,而對學(xué)生整體素質(zhì)和技能課程方面也是相當滿意。相對而言,學(xué)生認為學(xué)校的市場營銷、商務(wù)和可持續(xù)發(fā)展類課程比較薄弱?! ? 2、日本文化服裝(Bunka Fashion College) 文化服裝總部設(shè)在東京的新宿區(qū),分支遍布全日本。在2006年設(shè)立的研究生更是日本第一所專門從事時尚深造的學(xué)校。在BoF調(diào)查中全部受訪畢業(yè)生都表達了對學(xué)校的滿意和感激之情。 1、英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(Central Saint Martins) 作為排行榜中最具影響力的學(xué)校,縱觀過去5年全球主要獎項的候選人或獲獎?wù)?,英國中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(簡稱CSM)無愧于完美的口碑和最高的分數(shù)。正因如此,它也是排行榜中最具競爭力的學(xué)校,通過率只有6%,但畢業(yè)率高達99%,CSM的全球錄取率為48%.但由于每年畢業(yè)展示的最終走秀受數(shù)量限制,很多學(xué)生對此表示抗議。
美國服設(shè)類沒有被認證的專業(yè)排名。比較好的就FIT和parsons。這兩個算是頂尖的。要去美國學(xué)服設(shè),要想好,就業(yè)問題是一方面,而且非常燒錢。
1.art center college of deisgn 1930年成立,是美國目前在設(shè)計上最權(quán)威的,其汽車和交通工具設(shè)計系、數(shù)碼設(shè)計專業(yè)、插畫系、平面設(shè)計系、娛樂設(shè)計等,在全世界具有領(lǐng)先水平。 2.art center college of deisgn VS rhode island school of design 同:都是美國歷史最悠久的藝術(shù) 異:art center college of deisgn要求新生入學(xué)之前有一定的設(shè)計經(jīng)驗或者有有其他的學(xué)歷,所以學(xué)生的平均年齡偏高,一年級新生平均年齡為24歲,而RISD的一年級學(xué)生平均年齡為19。 3. institute of the arts 這原本是由迪斯尼集團投資興建的非贏利性高等藝術(shù),是目前美國最前衛(wèi)的純藝術(shù)之一。它一共包括五個:音樂、戲劇、舞蹈、電影、藝術(shù),并且是美國高等藝術(shù)中擁有藝術(shù)評論系的極少數(shù)院校之一。(學(xué)校的宣傳冊非常具有可觀性:) 4.otis college of art &design 1992年改為現(xiàn)名,和parsons school of design徹底分開。該曾一度是加洲很好的藝術(shù),由于管理問題,目前已經(jīng)逐步衰退。 5.academy of art college 是一家商業(yè)性或者是“贏利性”的藝術(shù)學(xué)校,所謂商業(yè)性,是指的運作目的在于商業(yè)利潤,因此入學(xué)標準低,容易進入,學(xué)校把通過教育得到的利潤進行其他方面的投資,在美國藝術(shù)教育界中,這類的不算是正規(guī)的藝術(shù)。 6.school of the art institute of chicago 芝加哥最重要的藝術(shù),在美國有很高的地位。 歷史:由于法西斯上臺,現(xiàn)代主義在歐洲遭到扼殺,大批現(xiàn)代主義大師移居美國,德國現(xiàn)代主義藝術(shù)教育的中心--包豪藝術(shù)的主要教員和大批學(xué)生都來到美國,他們不但帶來了現(xiàn)在主義的思想,同時也帶來了現(xiàn)代主義的藝術(shù)和設(shè)計教學(xué)新體系。美國的不少美術(shù)開始設(shè)置新課,對于傳統(tǒng)的素描、靜物、人體教學(xué)也進行了改革。其中最切底的例子就是 *芝加哥藝術(shù)*,1938年由包豪斯的中堅人物拉茲羅。摩霍里。納吉建成的,全面貫徹包豪斯體系,完全改變了芝加哥以往藝術(shù)教育的方式。 在美國沒有中央的領(lǐng)導(dǎo)存在,比如法國的高等美術(shù)、中國的中央美院。NY,LA,CHICAGO等在城市中都有一些不錯的藝術(shù),但是算不上領(lǐng)導(dǎo)潮流的學(xué)府。美國在音樂教育上還有個朱利葉音樂可以說是第一的,原因是美國音樂人才集中在NY,它可以聘請樂團、歌劇院中的專家來兼任課程,以保證擁有世界最好的音樂家為教員。而藝術(shù)和設(shè)計上美國則沒有一個城市有這樣的權(quán)威地位,也沒有具有領(lǐng)導(dǎo)性和獨一無二地位的高等教育學(xué)府。所謂杰出的藝術(shù)院校,也僅僅是就某個專業(yè)而言的。(本段話摘自:《掃描與透視:art center college of deisgn》)
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