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嘉善口才培訓(xùn)推薦,有天無意中聽到別人議論嘉興口才演講培訓(xùn) ,今天正好有時間看一下 演講的作用,精彩演講稿的共同特征有哪些,口才學習的實質(zhì),口才演講能給帶來什么,口才演講有哪些技巧,思維清晰的口才訓(xùn)練 。
演講可以提升我們的自信,提高語言組織能力及身體協(xié)調(diào)能力。我們在演講中,可以鍛煉自我的語言能力,如表達、組織等,這種能力在與人溝通時就起到了一定的作用。此外在演講中,很多時候會遇到即興演講,這種情況下,我們的腦子里就會立刻聯(lián)想到什么,并迅速地將要講的內(nèi)容組織起來,而且面對他人的問題同樣做出語言表達的反應(yīng)。在這種不斷應(yīng)變的狀態(tài)下,我們的應(yīng)變能力自然而然的就會得到提升。
往往精彩的演講稿都具有獨特的見解這一特征。演講是演講者針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張的交接活動,要求演講者要能夠在有限的時間內(nèi),清晰地表達自己的觀點,且不拖泥帶水。此外清晰的邏輯也是優(yōu)秀演講稿的特征之一,演講者有清晰的演講主線,在論證觀點的時候,能夠用推理一步步征服觀眾。
口才學習的實質(zhì)有兩點:一點是能夠?qū)⒐潭ɑ蛘唠S意的文字稿件演講、朗誦好。如果能夠達到上臺表演且當眾演講的能力是最好的;另一點是即興口語的表達能力,能夠根據(jù)一個話題去侃侃而談,在日常生活中能夠做到與人溝通交流順暢,并且適時輸出自己的觀點。
口才演講能夠給孩子帶來更為廣闊的發(fā)展平臺??诓叛葜v課程可以讓孩子接觸到更大的平臺,開闊孩子的視野,使得孩子敢于同觀眾交流,可以做鏡前主持人,讓孩子拿上話筒主持節(jié)目,從而盡情展示自己的風采。并且好的口才對于孩子以后的發(fā)展也會有很大的幫助。
在演講中使用最多且動作最大的就是手勢。手勢可以隨著內(nèi)容的需要從而向上下、左右、前側(cè)各個方面揮動,就算是在同一個地方還可以有手心向上下、內(nèi)外的,當然必要時還可以握拳。不過需要注意的是:胳膊不要伸的過直,以免僵硬;手指也不要彎曲,以免笨拙;手勢運用也要和它所配合的那句話同始同終,以免分裂。
說話,必須有條理,積詞成句,積成句成段,積成段成文章。 任何演講都必須逐句,逐段,一步一步說。 葉圣濤先生鄭重告誡作者:想清楚再寫。 任何人都可以問問自己,他們平時是不是想清楚了寫作的對錯再寫作? 如果答案是否定的, 以后要努力養(yǎng)成這個好習慣。 說起來,也是一樣,想不明白,肯定是一頭霧水。 自言自語就是用學習說話,一步一步訓(xùn)練自己把問題的層次和重點想清楚,想的透徹,思路清晰。
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