返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 重慶心田花開
重慶渝北中考輔導(dǎo)數(shù)學(xué),古今中外,凡是在初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有所造就、取得成功的人,其成功無不是經(jīng)過初中數(shù)學(xué)做題越多成績(jī)?cè)胶脝?,如何快速提高?shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,初中數(shù)學(xué)不好怎么辦,初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要,如何引導(dǎo)學(xué)數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)提高成績(jī)的對(duì)策,初中數(shù)學(xué)想考怎么做這些換來的,就讓我們隨著小編去了解下吧。
在應(yīng)試教育中,刷題的重要性不言而喻。好多家長(zhǎng)和孩子都有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),那就是認(rèn)為做的題越多,成績(jī)就應(yīng)該越好。于是瘋狂地買習(xí)題書,自己一本一本不厭其煩地做。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)很努力了,孩子也確實(shí)為此付出了很多的汗水,但可能成績(jī)并沒有提高。刷題,一要講究效率,二要有針對(duì)性。為什么同樣的數(shù)學(xué)老師教同一個(gè)班的學(xué)生,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的同學(xué)成績(jī)差呢?拋除學(xué)習(xí)不用心、不盡力的同學(xué),主要原因還是在于是否掌握了學(xué)習(xí)的方法,其實(shí)就是“會(huì)不會(huì)學(xué)”的問題。
想要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的過程中,有很多的人都會(huì)問到這個(gè)問題,其實(shí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中反思也是很重要的,而且在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,同時(shí)也要養(yǎng)成一個(gè)良好的思維習(xí)慣,所以這也是培自己數(shù)學(xué)能力的重要部分。
其實(shí)不管是在小學(xué)階段,初中階段還是高中階段,數(shù)學(xué)都是我們大家的一個(gè)弱點(diǎn),像真正能把數(shù)學(xué)學(xué)好的學(xué)生不是很多,如果在小學(xué)階段的學(xué)生不認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話,那么升初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是比較吃力的,所以建議在小學(xué)階段的學(xué)生們打好基礎(chǔ),為升學(xué)做準(zhǔn)備。
進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要,它是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的重要保障。習(xí)慣在每個(gè)人的生活中無處不在,但人們通常只是把習(xí)慣和個(gè)人的行為舉止聯(lián)系在一起,而卻很少把習(xí)慣和成功關(guān)聯(lián)在一起。但是當(dāng)你去了解許多成功者成功的原因時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣幾乎是成功的決定性因素。有的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,而有的習(xí)慣是在后來學(xué)習(xí)、工作中有意識(shí)地培養(yǎng)出來的。
其實(shí),孩子學(xué)數(shù)學(xué),重要的不是學(xué)習(xí)公式、學(xué)習(xí)解題技巧,靠刷題查漏補(bǔ)缺,提高成績(jī)。中小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué),最重要的是要引導(dǎo)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,以及掌握數(shù)學(xué)知識(shí)背后的原理;過度刷題,孩子會(huì)做題是條件反射,靠刷題獲得高分的人很多沒有創(chuàng)新能力,甚至在數(shù)學(xué)方面沒有發(fā)展前途;數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,點(diǎn)點(diǎn)滴滴掌握基礎(chǔ)知識(shí)就夠了,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)了,其他的就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維了,平常注重培養(yǎng)邏輯思維、演算推理能力、提高空間想象力與創(chuàng)造力才是最重要的。
要想提高初中數(shù)學(xué)成績(jī),首先就要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,只有感興趣了他才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。其次要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),要讓他們找對(duì)適合自己的方式方法。另外學(xué)習(xí)要循環(huán)漸進(jìn)。學(xué)習(xí)雖然枯燥,但相對(duì)來說數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是非常好的,可以多鉆研還可以鍛煉自己的邏輯思維能力。
要想提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望。自覺的學(xué)習(xí)行動(dòng)可以喚醒我們探知數(shù)學(xué)的奧秘興趣,積極的思維動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的終極動(dòng)力,主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值感及意義是掌握學(xué)習(xí)方法的第一步,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助自己塑造積極的思維模式。
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