不管是成人還是學生想藝術留學和作品集培訓的詳細了解南京荷蘭陶藝藝術留學機構都有哪些

1.德國卡塞爾藝術

學校概況 卡塞爾藝術 ( www.***.de ) 作為一所歷史悠久的藝術，在藝術界也享有很高的聲譽?？ㄈ麪査囆g成立于 1777 年，。她在 225 年間經歷了許多變遷，學校設置的專業(yè)、教授的課程隨著時代思潮的發(fā)展而幾經變化。在任教的許多教師本身即是享有盛譽的藝術家，如活躍在當今藝術界的藝術大師烏爾斯 · 呂提＊（ Urs Luethi ），平面設計大師、 AGI （ Alliance Graphique ） 會員克里斯托夫 · 伽斯納＊（ Christof Gassner ），動畫藝術大師保羅 · 德里森＊（ Paul Driessen ），另外還有為中國人所熟知的岡特·蘭堡＊（ Guenter Rambow ）也畢業(yè)于該校并曾在該校任教。也經常有在校學生不斷地獲得榮譽，比如漢斯· 哈克，他曾因他的一個關于德國國會大廈的項目而廣受好評，動畫專業(yè)學生還為卡塞爾藝術贏得了兩次奧斯卡動畫短片獎?？ㄈ麪査囆g與中國的交流很多，淵源很深，很多教授和工作室負責人都在中國講過課，并進行多方面的學術的交流。另外，卡塞爾藝術同四川美術還是兄弟院校，每年都有交換生在對方學校交流學習。視覺傳達專業(yè)馬蒂亞斯教授＊（ Gerhard Mathias ）在十多年前就來到中國，并曾在很多藝術院校授課，以他名字命名的設計更是廣為中國業(yè)界所了解。 卡塞爾藝術也是一所很開放的藝術，每年都招收一定比例的外國留學生，當然其中也不乏中國學生，目前在校中國留學生就有 30 人之多。 專業(yè)設置 卡塞爾藝術設置的科系有自由藝術（ Bildende Kunst ）、藝術教育（ ）、藝術學（ ）、工業(yè)設計（ Produkt Design ）和視覺傳達（ Visuelle ）。把藝術精神與科學態(tài)度有機地結 合起來，使學生能夠多視角地學習藝術與文化，這是幾十年來一直遵循的教學指導思想。學生可以在這里完全自由的學習各學科的知識和使用各個工作室。 自由藝術專業(yè) 教授工作室制，共有８個教授工作室 藝術教育專業(yè) 分為小學（ ）、普通中學（ Grund- und ）、實科中學（ Haupt- und ）、完全中學（ Gymnasium ）方向 工業(yè)設計專業(yè) 下設４個方向，分別為工業(yè)設計（ ）、家具設計（ ）、系統(tǒng)設計（ ）、紡織設計（ ） 視覺傳達專業(yè) 包括，電影電視（ Film und Fernsehen ）、 插圖（ ）、平面設計（ Grafik Design ）、動畫（ Trickfilm ）、新媒體（ Neue Medien ）、實驗攝影（ exp. ）、 攝影（ ）、 自由版畫（ freie Grafik ）、新舊媒體（ neue und alte Medien ）。 除了５個系，還有 14 個工作室如：陶瓷、木工、金屬、印刷、絲網、紙工作室等 附： ＊烏爾斯 · 呂提（ Urs Luethi ） 1947 出生于瑞士琉森（ Luzern ）。上世紀 90 年代以來，多次在德國、法國、瑞士、意大利、奧地利、英國、美國等舉辦個人展覽，作品為多家博物館和機構收藏，自 1994 起擔任卡塞爾藝術自由藝術專業(yè)教授。 ＊克里斯托夫 · 伽斯納（ Christof Gassner ） 出生于瑞士， 1989 年受聘于國際設計師協(xié)會（ AGI ），曾獲得包括 國際平面設計聯合會大獎（ Icograda Award ）在內的多個獎項， 1988 年和 1996 年同時擔任柏林藝術和卡塞爾藝術的客座教授， 1997 年 成為國際設計師協(xié)會（ AGI ）會員， 1998 年起擔任卡塞爾藝術教授。 ＊保羅 · 德里森（ Paul Driessen ） 1940 年生于荷蘭， 畢業(yè)于荷蘭 烏特勒支藝術， 1964 至 19 67 年在 希爾維蘇姆 動畫工作室工作， 1967 至 19 69 年在倫敦參與制作《黃色潛水艇》（ Yellow Submarine ）， 1970 至 2000 年在加拿大和荷蘭導演制作了約 20 部動畫片，進行了約 20 場國際性的講座和研討會，作為評委參加了約 20 次國際動畫電影節(jié)，自 1989 年起擔任卡塞爾藝術動畫專業(yè)教授。 ＊岡特 · 蘭堡（ Guenter Rambow ） 1938 年出生于德國梅克倫堡， 1958 年進入卡塞爾藝術學習繪畫和實用美術，畢業(yè)后擔任了多年廣告代理機構的藝術總監(jiān)，設計產品和服務業(yè)的廣告，從中積累了大量經驗，在此期間，他創(chuàng)建了自己的攝影工作室， 1968 年遷到法蘭克福， 1974 年擔任卡塞爾藝術平面設計專業(yè)教授，國際平面設計師協(xié)會成員。 ＊蓋爾哈特 · 馬蒂亞斯（ Gerhard Mathias ） 1939 年出生于德國中部城市卡塞爾； 1958 年就讀于卡塞爾藝術設計系； 1964 年至今為卡塞爾視覺傳達系教授； 1966 年在卡塞爾創(chuàng)辦設計事務所 權威性設計團體 -- 國際平面設計聯盟會員 (AGI) ；近 20 年間，馬蒂亞斯負責學校與國外的文化交流活動；先后訪問過美國、西班牙、意大利、前蘇聯、波蘭、巴西、埃及和中國； 2000 至今任馬蒂亞斯國際設計德方院長。

2.武漢理工的國際教育怎么樣?

國際教育挺不錯的，不過學費很貴，如果家庭條件允許的話推薦報考。學校與美國、英國、日本、法國、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等的190多所和科研機構建立了人才培養(yǎng)和科技合作關系，聘請了200余名國內外知名學者擔任學校戰(zhàn)略科學家、講座教授、客座教授和名譽教授。武漢理工是教育部直屬重點，是首批列入“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是近70年來，學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。學?，F有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬平方米，4座現代化圖書館藏書329.53萬冊。設有25個（部），建有6個獨立建制的科研院所。現有教職工5419人，其中中國科院士1人，中國工程院院士4人，比利時皇家科院士1人，澳大利亞工程院院士1人，歐洲科院士3人，俄羅斯工程院外籍院士1人，世界陶瓷科院士1人。獲中組部、科技部、自然科學基金委員會、教育部和湖北省人才計劃支持的高端人才125人。以上參考：武漢理工官網——學校簡介

具體的專業(yè)以及留學的院校詳細咨詢德國卡塞爾藝術，武漢理工的國際教育怎么樣???