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1.初中生應(yīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些

初中生想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待考試的習(xí)慣?？荚囀清憻捨覀儐为?dú)時(shí)間做題能力的最佳手段，因此同學(xué)們要重視平時(shí)的模擬訓(xùn)練，讓自己盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并保質(zhì)保量的完成每一次考試任務(wù)。另外每次考試之后的反思總結(jié)也是十分重要的，通過(guò)回顧反思可以讓我們知道自己存在的知識(shí)缺陷和薄弱環(huán)節(jié)。

2.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

俗話說(shuō)：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢?jiàn)習(xí)慣在人一生中具有很重要的地位，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅影響學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)，而且對(duì)今后的學(xué)習(xí)乃至工作都會(huì)產(chǎn)生很大的影響

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3.初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃

第一步要增強(qiáng)自己的自信心，從時(shí)間中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預(yù)期目標(biāo)成功提高成績(jī)學(xué)生案例等方面分析，增強(qiáng)學(xué)習(xí)利用初三前暑假之前的知識(shí)漏洞補(bǔ)起來(lái)，形成完整的知識(shí)框架，這樣學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候能跟上老師節(jié)奏，培養(yǎng)預(yù)習(xí)帶著問(wèn)題上課，要注重思維思考問(wèn)題的能力，解題的方法技巧的訓(xùn)練。

4.數(shù)學(xué)的重要性

對(duì)于很多家庭的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一門比較讓人頭疼的科目，現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)題就算拿給生做，也有會(huì)出錯(cuò)的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)就更別提了。我們都知道，數(shù)學(xué)考察的是一個(gè)人的理性思維能力，男生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔醺咧须A段往往也超過(guò)女生。數(shù)學(xué)是一門世界上最難的學(xué)科，也是一門重要的學(xué)科，因?yàn)樗某橄笮院瓦壿嬓詮?qiáng)，導(dǎo)致很多孩子因個(gè)體差異性不同，有的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)出現(xiàn)畏難情緒，嚴(yán)重的就出現(xiàn)“學(xué)習(xí)焦慮”感。

5.數(shù)學(xué)思想與方法

在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)思想與方法的滲透是教師的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)之一，同時(shí)數(shù)學(xué)思想與方法的熟悉及運(yùn)用也是初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的重要區(qū)別之一。小學(xué)注重的是解題技巧與方法，一題一法或一題多法是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)解題方面，而到了初中，同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)命題方向可能是多樣的，題目也是千變?nèi)f化的。所以由一題一法、一題多法向多題一法的轉(zhuǎn)變與突破是對(duì)學(xué)生知識(shí)方法歸納理解能力更高層面的要求。例如: 在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)時(shí)，對(duì)絕對(duì)值的討論就初步涉及到分類討論的方法；在學(xué)習(xí)幾何的旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱、放縮等問(wèn)題時(shí)，涉及到運(yùn)動(dòng)和變換方法；在處理幾何證明問(wèn)題時(shí)，常常用到轉(zhuǎn)化的方法;在解決函數(shù)圖像問(wèn)題時(shí)，則用到數(shù)形結(jié)合的方法等。對(duì)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題能夠進(jìn)行總結(jié)和歸納是提高學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，能夠讓學(xué)習(xí)更有效率，能夠提高學(xué)習(xí)的遷移能力。初中數(shù)學(xué)是以小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的,但絕不是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的重復(fù)與提高，而是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的完善、推廣與引申。

6.初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)難嗎

我們的課外補(bǔ)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)提升的過(guò)程，雖然不能一下子突飛猛進(jìn)，但是還是可以讓數(shù)學(xué)水平得到提升，家長(zhǎng)不能著急，也不要給學(xué)生過(guò)于太大的壓力，因?yàn)橛刑嗟囊蛩貢?huì)影響學(xué)生的考試成績(jī)，想在短時(shí)間內(nèi)提升是不可能的，要給他們的輔導(dǎo)足夠的時(shí)間，來(lái)提高他們的成績(jī)。

7.初中數(shù)學(xué)哪種補(bǔ)習(xí)方式好

我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因此小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的都是最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的，而初中數(shù)學(xué)就多了幾何課程，剛開(kāi)始可能不太適應(yīng)，成績(jī)也一直上不去，所以很多家長(zhǎng)就會(huì)給學(xué)生報(bào)相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班，既然選擇了補(bǔ)習(xí)就要有結(jié)果，最好選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，快速提高成績(jī)。

8.初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)有用嗎

我們?yōu)閷W(xué)生選擇的補(bǔ)習(xí)班多多少少都是有效果的，只不過(guò)有的效果明顯，而有的效果微乎其微，初中數(shù)學(xué)是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真的跟著老師的步伐走，如果數(shù)學(xué)成績(jī)差就會(huì)影響中考成績(jī)，因此補(bǔ)習(xí)是很重要的。

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