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深圳羅湖附近哪里有高三化學(xué)輔導(dǎo)中心,有天無意中聽到別人議論東莞高中化學(xué)輔導(dǎo) ,今天正好有時間看一下 高中化學(xué)怎么提高,高中化學(xué)怎樣改變思維,高中化學(xué)要判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí) 。
高中化學(xué)怎么提高,有一點(diǎn)基礎(chǔ)和邊緣的同學(xué),這個時候不要急于求成,找高考題就行。 這個時候最重要的不是高考題,而是突破自己最不了解的題目。 例如,我對原電池幾乎一無所知,因此我專門找到了原電池的注釋或知識點(diǎn),首先存儲了相關(guān)方程式,然后進(jìn)行了一些基本練習(xí)。 突破了一些題目,分?jǐn)?shù)自然就上來了。 高考題之后,自然就沒有問題了。
其實(shí)我們生活中處處可見化學(xué),到處都是化學(xué),而我們每個人都生活在各種的物質(zhì)世界當(dāng)中,我們周邊的各種變化都與化學(xué)密切有關(guān),因此我們在學(xué)化學(xué)時,一定要把理論運(yùn)用到實(shí)際中來,盡可能的多觀察多動手,調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的思維。
無機(jī)化學(xué)側(cè)重于判斷、判斷反應(yīng)機(jī)理和反應(yīng)原理,比如化合價(jià)是否相等,能否參與反應(yīng),如何平衡,都是根據(jù)元素周期表的規(guī)律來判斷和推導(dǎo)的。 一般先是官能團(tuán)的判斷,然后再是碳鏈的推導(dǎo)。 掌握官能團(tuán)的反應(yīng)特點(diǎn),再根據(jù)碳鏈的分布規(guī)律,了解知識點(diǎn)真正讀懂這道化學(xué)題目所要表達(dá)的意思,得出正確的答案。
根據(jù)我上述所說的幾點(diǎn)高中化學(xué)怎么提高,高中化學(xué)怎樣改變思維,高中化學(xué)要判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí),不知道你怎么看?
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