上海培訓(xùn)高際課程的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，今天想要給大家分享的是上海國(guó)際高中 ，以及國(guó)際高中和體制內(nèi)的課程差異，國(guó)際高中一年的預(yù)算大概是多少，都國(guó)際高中有什么好處，國(guó)際學(xué)校讀書還是不錯(cuò)的，國(guó)際高中逐漸成為家長(zhǎng)擇校，國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng)，國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)那些課程。

1.國(guó)際高中和體制內(nèi)的課程差異

體制內(nèi)課程大家基本都很了解，課程比較固定，例如江蘇新高考模式“3+1+2”，其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目。很多人都認(rèn)為國(guó)際學(xué)校比較自由渙散，其實(shí)不然。國(guó)際學(xué)校是讓孩子全面發(fā)展，并不只是注重專業(yè)課本上的內(nèi)容，更多的會(huì)重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

2.國(guó)際高中一年的預(yù)算大概是多少

國(guó)際高中一般每年學(xué)費(fèi)20萬左右，當(dāng)然去國(guó)外讀費(fèi)用也挺高的，提前做好預(yù)算;其次看孩子的英文水平，有些中途從普高轉(zhuǎn)過來的孩子英文聽說有點(diǎn)跟不上，會(huì)導(dǎo)致其他科目尤其是數(shù)學(xué)科學(xué)聽不懂;另外看孩子的自律情況，國(guó)際高中管理也比較國(guó)際化，各方面沒有普高嚴(yán)格，戀愛也自由，更多地培養(yǎng)孩子的自覺性。當(dāng)然作為國(guó)際高中的老師我傾向于讓孩子讀國(guó)際高中，在沒有財(cái)務(wù)壓力的情況下，孩子能申請(qǐng)到更好的，也能學(xué)到更多東西，國(guó)際教育會(huì)對(duì)孩子以后的人生有特別大的積極影響！

上海培訓(xùn)高際課程的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

3.都國(guó)際高中有什么好處

英美高中和國(guó)內(nèi)高中的較大區(qū)別也許是對(duì)人文學(xué)科、特別是英語閱讀及寫作的重視程度有很大差別，中國(guó)學(xué)生由于平時(shí)缺乏足夠的練習(xí)，加之中介顧問整體水平的限制以及申請(qǐng)模式限制，論文寫作質(zhì)量普遍偏低，可能前期會(huì)適應(yīng)不了；

4.國(guó)際學(xué)校讀書還是不錯(cuò)的

國(guó)際學(xué)校讀書還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在讀國(guó)際學(xué)校很熱啊，我們家是打算讓孩子將來出國(guó)留學(xué)的，現(xiàn)在讓孩子讀國(guó)際學(xué)?？梢蕴崆斑m應(yīng)國(guó)外環(huán)境，有利于孩子學(xué)習(xí)。像我家，打算之后讓孩子去英國(guó)留學(xué)，所以我們選擇了英國(guó)A-Level教育體系的國(guó)際學(xué)校，要是有打算讓孩子出國(guó)留學(xué)，還是讀國(guó)際學(xué)校比較好，走體制內(nèi)教育的話，對(duì)于孩子之后的申請(qǐng)會(huì)有阻礙

5.國(guó)際高中逐漸成為家長(zhǎng)擇校

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高速發(fā)展的腳步，越來越多的家長(zhǎng)開始認(rèn)可西方的教育思想，他們自身普遍受教育程度就很高，甚至擁有豐富的海外求學(xué)、工作經(jīng)歷。他們?yōu)榱藥妥优荛_應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)而尋求以西方教育理念為基礎(chǔ)，可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性能得到充分尊重和發(fā)展的環(huán)境，國(guó)際學(xué)校逐漸成為家長(zhǎng)擇校的熱門之選

6.國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng)

國(guó)際高中更希望注重孩子興趣培養(yǎng)，讓孩子有選擇的權(quán)利和自由，有機(jī)會(huì)去接觸，去嘗試，有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，最終找到自己的真正的興趣所在。 不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)孩子解決問題的思路和未來生活的獨(dú)立性。相比得到的各種榮譽(yù)、成績(jī)等“結(jié)果”，我們更希望孩子能完整享受整個(gè)生命的“過程”，去參與，去感受這個(gè)世界的美好。不被條條框框所束縛，尋找自己的興趣愛好，發(fā)自內(nèi)心的源動(dòng)力去學(xué)習(xí)。有嘗試的機(jī)會(huì)，允許她試錯(cuò)

7.國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)那些課程

學(xué)生在國(guó)際學(xué)校就讀，所學(xué)習(xí)到的都是國(guó)際課程。比如在小學(xué)初中階段會(huì)有IB課程，以及雙語融合課程等。在高中階段會(huì)學(xué)到AP、A-Level、IB、VCE、BC等國(guó)際學(xué)校這些課程在國(guó)際上認(rèn)可度都非常高。同時(shí)國(guó)際學(xué)校外教數(shù)量也是非常多的，在國(guó)際學(xué)校學(xué)生可以接受到中西方優(yōu)秀文化的洗禮。

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