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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的

為什么這么說呢?因?yàn)樯賰壕幊套畲蟮挠锰幘褪墙虝?huì)孩子編程思維,而編程思維是與數(shù)學(xué)思維相通的。編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則,事物處理和信息查詢等。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性,完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)任務(wù)的過程,展現(xiàn)出問題邏輯以及解決問題的方案。因此,編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。而數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)的建立,也是人類在生產(chǎn)生活中提煉出來的技能,無外乎發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,所以,數(shù)學(xué)思維的核心也就是編程思維

2.少兒編程學(xué)什么

通過學(xué)習(xí)少兒編程,孩子們既可以學(xué)習(xí)邏輯概念又可以提高推理以及求解和計(jì)算能力,還可以在編程過程中逐步學(xué)習(xí)如何運(yùn)用其它學(xué)科的知識(shí),實(shí)際理解這些知識(shí)點(diǎn)的作用和價(jià)值。這樣一來就可以更加能夠鞏固和加深理解小朋友已掌握的知識(shí),另一方面能夠促進(jìn)孩子對(duì)不同學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)意愿。 因此學(xué)習(xí)編程是對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科教育的良好促進(jìn)方式。

3.編程學(xué)習(xí)的好處

編程無論是前期的圖形化編程,還是后期的基于代碼的編程,任何一個(gè)功能模塊的拖拽錯(cuò)誤,或者文字的情況,都會(huì)讓程序無法運(yùn)行,或者無法達(dá)到你想要的效果 . 所以孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和編碼的過程中非常小心謹(jǐn)慎。 在學(xué)習(xí)寫程序的過程中,是絕對(duì)不能錯(cuò)過的。 可以有效糾正孩子的馬虎行為

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4.學(xué)編程鍛煉表達(dá)能力

孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,通過在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。 如何解釋和展示您自己的項(xiàng)目,以不斷提高您的表達(dá)能力。 一個(gè)好的游戲或者一個(gè)自己創(chuàng)造的好項(xiàng)目,更容易激發(fā)孩子分享的欲望。 通過這種刺激可以使孩子們不斷感受到分享的樂趣,在不知不覺中鍛煉自己的表達(dá)能力。

5.學(xué)少兒編程費(fèi)用一般多少

每個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的價(jià)格都是不一樣的,一般來說線下的編程課在 300 元單次課的價(jià)格根據(jù)課程的難度和級(jí)別會(huì)有不同線上的直播課一年價(jià)格收費(fèi)大概在10000元左右,而AI錄播課一年價(jià)格在2000-3000元左右,相比較而言少兒編程價(jià)格有的貴有的不貴有興趣還是根據(jù)實(shí)際情況選擇最適合孩子的課程。

6.學(xué)少兒編程對(duì)青少年的好處

少兒編程可以讓小孩的邏輯思維能力和編程思維能力得到有效的提升,老師將人工智能與少兒編程深度的融合在一起, 讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)人工智能的同時(shí)學(xué)習(xí)到編程知識(shí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)少兒編程課程也可以提升青少年的素質(zhì)教育水平,讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多有價(jià)值的知識(shí)內(nèi)容,少兒編程的課程是采用線上線下同時(shí)進(jìn)行教學(xué),可以滿足不同學(xué)生的需求,線上的課程采用實(shí)景課,線下的課程采用的是三師授課形式。

7.機(jī)器人編程課適合多大?

機(jī)器人編程課適用的年齡階段是6- 18歲,無論有沒有基礎(chǔ)都能夠報(bào)名參加,學(xué)校會(huì)針對(duì)孩子們的實(shí)際能力進(jìn)行不同的劃分,因材施教,保障教學(xué)質(zhì)量。在整個(gè)教學(xué)過程中學(xué)員們會(huì)根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人,將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí),鍛煉學(xué)生的多方面能力。感興趣的話就抓緊時(shí)間聯(lián)系我們的吧!

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