沈陽(yáng)工人村附近哪里有籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前路漫漫，坎坷多難，籃球培訓(xùn)，為你披荊斬棘，接下來(lái)就去了解下8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃，傳球訓(xùn)練包括哪些，少兒為什么要讓學(xué)籃球，學(xué)籃球?yàn)槭裁催x培訓(xùn)班，籃球如何搶板，籃球如何蓋帽。

1.8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃

8-11年齡階段特征；身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展，理解能力增強(qiáng)。訓(xùn)練側(cè)重；主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?；@球訓(xùn)練對(duì)該階段孩子的影響基本能力的提升，讓孩子在籃球運(yùn)動(dòng)中逐漸樹立信心；訓(xùn)練強(qiáng)度的增加，能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時(shí)，比賽的對(duì)抗較為激烈，場(chǎng)上變化多端，孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力，能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

2.傳球訓(xùn)練包括哪些

打籃球肯定是少不了傳球的，那么少兒學(xué)打籃球，自然肯定是少不了傳球訓(xùn)練的。那么傳球訓(xùn)練主要包括哪些呢？主要分為雙手傳球，單手傳球，行進(jìn)間傳球這三部分。只要這三部分都能熟練運(yùn)用了，那對(duì)于傳球這塊肯定是沒(méi)有任何問(wèn)題了。

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3.少兒為什么要讓學(xué)籃球

為什么要讓孩子學(xué)籃球，其實(shí)讓孩子學(xué)打籃球可以學(xué)到很多東西的。比如從打籃球的過(guò)程中，可以讓孩子體會(huì)打籃球的快樂(lè)，還有從小就能體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一支球隊(duì)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從打籃球中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，愛(ài)自己的團(tuán)隊(duì)，愛(ài)自己的球隊(duì)，愛(ài)自己的隊(duì)友。

4.學(xué)籃球?yàn)槭裁催x培訓(xùn)班

少兒籃球聯(lián)賽打造成為國(guó)內(nèi)一項(xiàng)集參賽規(guī)模、社會(huì)影響力和專業(yè)性于一體的精品活動(dòng)。通過(guò)此次聯(lián)賽，籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，探索體教融合新模式，對(duì)學(xué)校體育教育起到較好的補(bǔ)充作用，豐富孩子的課余生活，同時(shí)激勵(lì)中小學(xué)生積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，用籃球運(yùn)動(dòng)幫助少年兒童養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

5.籃球如何搶板

籃球如何搶板？分辨籃球賽線路：有時(shí)你看見(jiàn)他人在投球的情況下，無(wú)論是敵人是在攻擊或是同伴在攻擊，全是要搞好籃球賽線路的判定的；卡部位，站好部位：許多籃底的中衛(wèi)在籃底一站，如同當(dāng)時(shí)的奧尼爾一樣，他立在那邊就早已是威協(xié)。假如能更強(qiáng)的卡部位，那麼是非常容易搶到搶籃板的；積極主動(dòng)搶籃板：你的觀念、你的勤奮和積極主動(dòng)會(huì)使你更快的搶得籃板球；掌握好跳起機(jī)會(huì)：搶搶籃板的情況下，掌握機(jī)會(huì)很重要，如果我們跳的早，那麼球或是不可以降落的，因而如果你降落情況下，球有可能就被敵人搶去，可是也不可以跳的太遲。僅有把控好跳起的機(jī)會(huì)方可以把籃球賽搞好。

6.籃球如何蓋帽

籃球如何蓋帽？最先要鑒別另一方的晃人，有三種狀況是籃板通過(guò)率較高的。便是在另一方傳球就下手的情形下，一般喜愛(ài)急停跳投的人多多都那樣干，基本上都是在籃底周邊；另一方吃球背轉(zhuǎn)過(guò)身上籃，自身去協(xié)防，立即籃板。但是也需要掌握機(jī)會(huì)，過(guò)早太遲都不好?；@底單挑，自身人體抵住他，他不跳自身都不跳，他跳自身就跳，他會(huì)議后仰跳，自身就隨他用勁跳去帽他。

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