福州長樂區(qū)高中補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)，對于剛剛接觸福州高中輔導(dǎo)的朋友都會覺得比較難，小編為此整理了一些知識高三復(fù)習(xí)是一個重新學(xué)習(xí)的過程，英語學(xué)習(xí)的重點和難點，英語輔導(dǎo)需要線上還是線下課程呢。

1.高三復(fù)習(xí)是一個重新學(xué)習(xí)的過程

高三的復(fù)習(xí)過程，不應(yīng)該是對所學(xué)內(nèi)容的簡單重復(fù)和強(qiáng)化，而是一個重新學(xué)習(xí)、重新理解、提高理解和應(yīng)用能力的過程。 如果還按照傳統(tǒng)的講課文復(fù)習(xí)的方式，在這么短的時間內(nèi)是不可能達(dá)到復(fù)習(xí)的目的的，單靠講課文的方式是沒辦法鍛煉出孩子的表達(dá)能力的，尤其是閱讀能力。 因此，在高考短期復(fù)習(xí)中兼顧語言知識的掌握和語言能力的培養(yǎng)，是一個值得教師認(rèn)真討論的話題。

2.英語學(xué)習(xí)的重點和難點

重點是讓孩子能夠有節(jié)奏地說唱一些經(jīng)典的童謠、歌曲，掌握英語的韻律感。在家里，父母可以借助一些繪本、網(wǎng)上的英語學(xué)習(xí)資源，和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子越能感受到親子英語學(xué)習(xí)的樂趣，就越有利于“情感態(tài)度”這個學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。此外是英文字母、英文對話的掌握和學(xué)習(xí)。

3.英語輔導(dǎo)需要線上還是線下課程呢

關(guān)于這個問題，我完全偏向于線下面對面。我認(rèn)為沒有任何交流方式的清晰度能與面對面交流相媲美。但是，這有個前提條件，也是下面我要提到的最難的問題：選擇上英語輔導(dǎo)班不是上一次、兩次，是要一直堅持下去的。所以對于客觀限制條件必須在開端就考慮清楚，家長是否能陪孩子一起堅持好多年：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)地點的遠(yuǎn)近，交通工具是否方便等等。

福州長樂區(qū)高中補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)

上面的高三復(fù)習(xí)是一個重新學(xué)習(xí)的過程，英語學(xué)習(xí)的重點和難點，英語輔導(dǎo)需要線上還是線下課程呢感興趣的朋友可以留言或者電話聯(lián)系我。

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