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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

如果說南寧相思湖新區(qū)哪里有學(xué)A-level的培訓(xùn)班是一片空白的紙張,南寧A-level培訓(xùn)就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍圖的筆。a-level課程的特點,alevel生物怎么學(xué)好,Alevel申請美國的劣勢,A-level課程實際目標(biāo),A-level課程有很多,國際學(xué)校在讀可學(xué)A-level。

1.a-level課程的特點

a-level課程體系有特點,歷史時間長:1951年運行,已經(jīng)有50很多年歷史時間,而此外一個能夠 與之匹敵的ib國際課程是1968年才逐漸開始運行的。挑選廣:alevel發(fā)展趨勢距今已有近70門課程內(nèi)容可供學(xué)員挑選,為同學(xué)的多樣化發(fā)展趨勢帶來了廣泛的室內(nèi)空間。規(guī)范化:在英,美,加,澳這四大英文強國中,僅有英國有的課程內(nèi)容和的課程內(nèi)容評定監(jiān)督體系。而現(xiàn)階段,劍橋考試委員會早已將其全世界規(guī)范化。在其嚴(yán)苛的監(jiān)管及合理的管控下。使alevel充分體現(xiàn)了它在全世界范疇內(nèi)的公平性和認可度。冠軍管理體系:牛津,劍橋等全球一流一般只接受alevel和ib專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員全世界青睞:遭受全世界超出150好幾個國家的千余所院校的認同。

2.alevel生物怎么學(xué)好

alevel生物背的非常多,連英國學(xué)生都是埋頭苦背,不是背單詞,而是大段大段的理論,而且,更關(guān)鍵的是,生物題有很多的essay要寫,想要學(xué)好生物的話就不能怕寫物理化學(xué)生物這三門,最簡單的是化學(xué),題目非常固定,理解最難的是物理,尤其年之后的考試改革,需要大量時間背和練習(xí)寫的是生物。

3.Alevel申請美國的劣勢

用Alevel申請美國名校的劣勢,第一:時間問題;雖然A-level成績可以直接申請幾所美國名牌,A-level成績?nèi)糠懦?,正常?月畢業(yè)年,也快到畢業(yè)年了。 這個offer是4月份開始的,所以如果非要用A-level成績申請美國的話,只能晚一年去或者拿春季入學(xué),但是春季的學(xué)校少,名校也少。第二:精力問題;A-level是英國的學(xué)術(shù)性高中課程,難度不低。無論是A-level還是IB學(xué)習(xí),其實都需要托福和SAT(或ACT)。這樣一來,A-level、托福,以及后來的SAT或ACT,都會讓學(xué)生承受很大的壓力。

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4.A-level課程實際目標(biāo)

A-level課程的實際總體目標(biāo)是:塑造普通高中成績好的學(xué)生進入世界一流; 塑造具有中級考試成績的學(xué)生進入世界頂尖; 塑造具有平均考試成績的學(xué)生申請自己的和。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁,國際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程,沒有什么區(qū)別。區(qū)別在前面的環(huán)節(jié),即IGCSE。IGCSE是美國通用的初中畢業(yè)證書,相當(dāng)于我國的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數(shù)最多的管理體系之一,它在全球120多個使用。

5.A-level課程有很多

A-level課程有七十多門科目,這是它的體系,但每個學(xué)生只需要修讀其中三到四門即可,這種課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試,考試合格者即可進入就讀。不同的專業(yè)對A-Level課程挑選有不同的要求,因而需求學(xué)生根據(jù)將來想要報考的和進修的方向,有的放矢地挑選課程進行學(xué)習(xí)和考試,這就要求學(xué)生在16–18歲時就要對自己將來的學(xué)習(xí)方向有一個較為清晰的定位。

6.國際學(xué)校在讀可學(xué)A-level

各類國際學(xué)校遍地開花,能力水平參差不齊。 如果你能進入一所特別好的國際學(xué)校,你的成績和升學(xué)都有保障。 當(dāng)然,這樣的國際學(xué)校不僅成本高,而且入學(xué)門檻也很高。 還有很多國際學(xué)校的師資、設(shè)施、課程設(shè)置、升學(xué)指導(dǎo)等,不能滿足學(xué)生的發(fā)展需要。 許多人最終選擇了其他選擇來替代或補充他們的校園學(xué)習(xí),包括一年的 A-level 課程。

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