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1.初中生要養(yǎng)成哪些良好學習習慣

初中生想要提高數學成績就應該養(yǎng)成課后作業(yè)的習慣。課外作業(yè)是數學學習活動的一個組成部分，它包括有復習、作業(yè)等。及時復習當天學過的數學知識，首先憑大腦進行追憶，直到想不起來時再閱讀課本及筆記，爭取在最短的時間內進行復習，這樣做對知識的理解和運用的效果才是最好的，對于作業(yè)一定要獨立完成，決不能依賴別人，而且書寫一定要整潔，邏輯一定要有條理。

2.初中數學補習和培訓的區(qū)別

我們現在遇到的培訓機構特別多，各種各樣的都有，大概可以分為三種類型，分為課外補習、系統(tǒng)培訓和課程輔導，那么他們三者有什么聯系，優(yōu)質系統(tǒng)培訓指的是本身學習好的想上重點高中所進行的鞏固，輔導的對象是成績一般的學生，而補習是對哪些成績差的但又想進步的學生進行補習。

3.初中輔導數學有必要嗎

對于是否有必要輔導初中數學，這個主要看學生個人情況，成績好的肯定不需要輔導，他們成績已經很好， 就算輔導也不會有什么提升的空間了，但對于成績不理想的人來說，進行校外數學輔導還是很有必要的，在課堂上得不到提高，就需要補習來提高成績。

青島初中數學輔導中心哪家好

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