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深圳人民南學(xué)少兒編程的機(jī)構(gòu),深圳少兒編程培訓(xùn)是我們值得反思的問題,我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,在線少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì),上少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用貴在哪。
畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語(yǔ)言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語(yǔ)言。我并沒有教過(guò)python,但是c++我學(xué)的還不錯(cuò),所以我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會(huì)很好用吧!這是我目前對(duì)于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會(huì)變吧。
沒有地域限制:優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)和師資大多集中在國(guó)內(nèi)一二線城市,三四線城市的孩子很少有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的少兒編程教育。 現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)和電腦設(shè)備,隨時(shí)隨地都可以在線學(xué)習(xí)少兒編程。 可以自己選老師:離開班級(jí)的老師一般都是提前定好的,沒有特殊情況一般不可能換老師。 線上課程師資資源豐富,孩子可以選擇自己喜歡的編程老師,對(duì)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣很有幫助。
提高孩子的邏輯和表達(dá)能力。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的編程,孩子設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫,邊講邊演示,并將這個(gè)動(dòng)畫展示給家長(zhǎng)。 在這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)孩子也在不自覺地鍛煉自己的表達(dá)能力。如果他們有好的作品,他們會(huì)有和別人分享的欲望。 提高孩子的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力,讓孩子跳出固化的思維。 編程過(guò)程是“像藝術(shù)一樣創(chuàng)作”,孩子會(huì)享受到創(chuàng)作的樂趣。
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